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全面深入探究 共同提升发展

2016年12月02日 15:57:13 访问量:1304

全面深入探究    共同提升发展

——“国培计划2016(第二期)浸入式跟岗实践培训在我校举行

1129日至122日,内蒙古义务教育学校优秀校长区外高级研修班全体成员20余人来我校进行了为期4天的 “国培计划2016” (第二期)浸入式跟岗实践培训。

由于此次参训人数较多,时间跨度大,培训内容丰富,参训人员分批来我校进行培训。学校为了确保此次活动的顺利开展,参照第一期教师跟岗学习项目实施方案结合本次实际情况调整之后严格实行。

培训期间,我校接待组带领全体学员参观了学校环境以及学校教育教学设施。

(学校接待组带领全体学员参观校园环境)

全(quan)体学(xue)员以及学(xue)校领导在六(liu)楼会(hui)议室召开(kai)了“国培(pei)计划(hua)”浸入(ru)式跟岗实(shi)践(jian)培(pei)训会(hui)。会(hui)上(shang),我校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)长吴文博(bo)的《让课堂“动”起来》报(bao)告围绕学校(xiao)(xiao)(xiao)“面向个体,因材施教(jiao),探(tan)索创(chuang)新”的核心理念与(yu)管理模式,分享了自(zi)学校(xiao)(xiao)(xiao)开办(ban)以来,在课程改革方面(mian)不断(duan)探索的创新(xin)实践和围绕素质教育实施的具体管理措施。为了让参训人员深入了解我校的办学情况,在这四天的培训时间里,学校做了周密的培训计划,环节紧凑。副校长胡小平的《用课程构建学校的核心竞争力》向各位学员汇报了学校课程建设与学生评价的具体实施情况。EA国际课程中心负责人朱小娟介绍了国际课程的教学情况。办公室主任张鹏、教导处主任王科文、教导处副主任张宏分别作了题为《学校制度建设与校园文化》、《班级小组建设与导师制》、《寄宿制德育特色与家校联系》的报告。最后,八年级组组长程小林、九年级组组长赵周梅分别将我校的分层走班教学实施以及直面中考教学策略与全体学员进行了深入的交流、探讨。会后,全体学员对我校的办学理念表示高度认同,并再次走进校园、走进课堂亲身重走这所新兴学校的成长足迹,感受不一样的办学特色。

全体(ti)学员以及学校领导在六(liu)楼会议室召(zhao)开了“国培计划”浸入式跟岗实践培训会

学科组教研活动时间,全体学员观摩了英语、数学两个教研组的教学研讨活动。首先,全体学员认真聆听了英语、数学两门学科的公开课。随后,观摩了学科组教研活动,讲课老师陈述完自己的教学设计、教学内容之后,学科老师一一分析其课堂内容的优缺点并指出改进方法。在一旁观摩的学员小声交谈说,这样的研讨活动扎实有效,极大地促进了教师自身的专业发展。全体学员对我校通过“四有”精致化传统教研给予高度认可。

(全体学员聆听了公开课并观摩了学科教研活动)

校本课程时间,招生办副主任李昭君利用两个下午时间带领全体学员参观了我校门类众多的校本课程,他们首先参观了我校跆拳道校本课程,学生统一服装,铿锵有力的口号,双截棍的花式表演,让在场的学员不由得驻足观看。旁边的篮球场上学生队和老师队驰骋在篮球场上,比拼竞技的现场触动了学员们运动的细胞,有几位学员拿起篮球筐里的篮球在旁边的空场上体验了一下校园运动的感觉。走进实验楼,看到有的学生练习写毛笔,有的学生进行手工制作,有的学生练习弹钢琴,有的学生自主学习制作化学实验……精彩纷呈的内容,让全体学员感叹到孩子们在这样的学校学习是一件特别幸福的事情。

             (学生正在上书法校本课程)     (全体学员走进行健馆观看球类校本课程)

(学生在老师的指导下正在学习做化学实验)

通过四天的浸入式跟岗实践,内蒙古义务教育学校优秀校长区外研修班全体成员对我校的办学特色、课程改革、管理模式等方面进行了全方位、深入地实地体验、现场观摩。学校紧盯学生成长需要设计课程,充分发挥学生自主主体地位,给学生充分选择权。学生根据自己的兴趣爱好选择不同的课程进行学习,可以结合自身的学习能力选择适合自己的学习层次,在开放式阅读书吧可以随时随地地看书,全体学员深深感受到学生在这样寄宿制的学校中学习,真正实现了“我要学、我要争取学”的高效学习。此次跟岗实践活动,进一步推进区域合作交流,共同推进素质教育的步伐,更是鞭策我校实现“为幸福人生奠基”的办学愿景。相信在以后的工作中,我们一定会继续完善管理,提升内涵,把宝鸡高新第一中学打造成为“关天经济区”一张靓丽的名片。

编(bian)辑:管理(li)员
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