2019级8班   周墨轩

指导教师：唐敏

今日，我观看了一部关于我国(guo)地(di)(di)理(li)(li)人(ren)文特(te)征的纪录片(pian)——《航拍中国(guo)》。这部纪录片(pian)用航拍的视角，体现了我国(guo)的人(ren)文地(di)(di)理(li)(li)魅力。

我特别用(yong)心的观看了家乡——陕(shan)西的航拍(pai)。镜头从西安开始(shi)，沿途领略(lve)了三秦大地(di)(di)(di)的辽阔丰饶，人(ren)文魅力(li)以及渭河(he)沿岸秀(xiu)美风光(guang)。将视(shi)角转入(ru)陕(shan)北地(di)(di)(di)区(qu)(qu)。黄(huang)土高(gao)原的独(du)特地(di)(di)(di)貌映入(ru)眼席。世界最(zui)大的黄(huang)土堆积(ji)区(qu)(qu)所体现出的雄(xiong)浑气概(gai)令人(ren)为之震撼(han)。视(shi)角切(qie)换至陕(shan)南，与陕(shan)北与关中平原截然不同让我领略(lve)到了陕(shan)南的山清水秀(xiu)与奇特风光(guang)。从航拍(pai)的角度，感受到了八百(bai)里(li)秦川(chuan)的壮丽和(he)三秦大地(di)(di)(di)那(nei)独(du)一无二的魅力(li)。

《中国航(hang)拍(pai)》同样令我(wo)记(ji)忆深刻的，还有那具有异(yi)域(yu)风情的新疆风貌(mao)人情。

新(xin)(xin)疆(jiang)幅员(yuan)辽阔，占全(quan)国(guo)六分之一(yi)(yi)的(de)(de)(de)土地(di)(di)面积(ji)。从东部的(de)(de)(de)与甘(gan)肃接壤(rang)的(de)(de)(de)哈密出发，向(xiang)东进(jin)入(ru)(ru)塔(ta)里木(mu)盆(pen)(pen)地(di)(di)，这(zhei)是(shi)我(wo)国(guo)最大(da)的(de)(de)(de)沙漠塔(ta)克(ke)拉玛干(gan)沙漠的(de)(de)(de)所在(zai)，也是(shi)我(wo)国(guo)最大(da)的(de)(de)(de)盆(pen)(pen)地(di)(di)。向(xiang)北跨(kua)越(yue)天山，进(jin)入(ru)(ru)准(zhun)噶尔盆(pen)(pen)地(di)(di)。新(xin)(xin)疆(jiang)首府乌鲁(lu)木(mu)齐坐(zuo)落于此(ci)，继续向(xiang)北，是(shi)一(yi)(yi)座我(wo)国(guo)九(jiu)十年(nian)代(dai)新(xin)(xin)兴的(de)(de)(de)石油(you)城——克(ke)拉玛依(yi)。向(xiang)西进(jin)入(ru)(ru)伊犁河谷，连接中亚交汇(hui)处以及全(quan)新(xin)(xin)疆(jiang)最好的(de)(de)(de)地(di)(di)理(li)位(wei)置。向(xiang)西进(jin)入(ru)(ru)喀什等地(di)(di)，全(quan)国(guo)有名的(de)(de)(de)“八卦城”就坐(zuo)落于喀什，维吾尔族的(de)(de)(de)居民们大(da)多(duo)数居住在(zai)南疆(jiang)地(di)(di)区(qu)。此(ci)地(di)(di)的(de)(de)(de)异域之情深深吸引着(zhe)我(wo)。

本部纪录片以大(da)手法的(de)制作，科普性强的(de)讲解，以及仔(zi)细(xi)认真的(de)剪辑，充(chong)分以航拍(pai)的(de)镜头将祖国的(de)大(da)好河山体现的(de)淋漓尽致。

在(zai)这部纪录片中，我领(ling)略到了(le)华(hua)东地区的(de)发达，华(hua)北的(de)繁华(hua)，华(hua)南的(de)富裕，东北的(de)辽阔，西(xi)南的(de)秀丽(li)，中原的(de)文化(hua)，还有那西(xi)北独一无二的(de)雄浑壮丽(li)。给(ji)人以极致体验，是一部非常优秀的(de)科普节(jie)目。

毛泽东说，坐地日行八万(wan)里。这(zhei)部《中国(guo)航拍》让(rang)我(wo)充分(fen)感受(shou)到了祖国(guo)的(de)强(qiang)大和富饶，我(wo)爱(ai)你(ni)，中国(guo)！愿你(ni)的(de)明天更辉煌绚烂！

教师点评

周墨轩同学(xue)对《航拍中(zhong)(zhong)国》的影片(pian)观(guan)看的很(hen)仔细，从中(zhong)(zhong)体现(xian)出(chu)小作者(zhe)满满的爱家(jia)乡爱国家(jia)的情怀，说(shuo)明他平(ping)时就(jiu)是(shi)一个富有正能量，有爱心和责任心的同学(xue)，这篇观(guan)影心得写的非常的自然，中(zhong)(zhong)心也很(hen)突出(chu)，充(chong)分感受(shou)到了祖国的强大(da)和富饶，我(wo)爱你(ni)，中(zhong)(zhong)国！

2019级(ji)17班    何佳芮

指导教师(shi)：王晓卫

《老(lao)人(ren)与海》是(shi)我最爱的(de)一(yi)本书(shu)(shu)，书(shu)(shu)中蕴含的(de)精神使我深有感触，这一(yi)次我又把这本书(shu)(shu)阅读(du)(du)了一(yi)遍，我每次读(du)(du)它总能体会到不一(yi)样(yang)的(de)道理。

《老人与(yu)(yu)海》的(de)(de)作者(zhe)是海明(ming)威，他(ta)用自己的(de)(de)亲身经(jing)历(li)和智慧打造了(le)这本名著(zhu)。这本书描绘(hui)了(le)一个(ge)(ge)叫桑(sang)(sang)迪(di)亚哥的(de)(de)老渔(yu)民经(jing)历(li)的(de)(de)沧(cang)桑(sang)(sang)岁月，桑(sang)(sang)迪(di)哥亚居住在(zai)海边一个(ge)(ge)小房子里，他(ta)过(guo)着与(yu)(yu)世(shi)隔绝，贫困的(de)(de)艰难生活，而且在(zai)这里他(ta)总是伴(ban)着孤独过(guo)每一夜，就在(zai)这里这个(ge)(ge)老渔(yu)民非(fei)常(chang)无(wu)助，整(zheng)整(zheng)84天都一无(wu)所获，虽然这很令人失望(wang)，但(dan)他(ta)并没有(you)泄气。

次日，他(ta)(ta)依旧很开心的(de)(de)(de)(de)来到(dao)大(da)海的(de)(de)(de)(de)怀抱(bao)中。令(ling)他(ta)(ta)意想不到(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，他(ta)(ta)终于得(de)到(dao)了(le)一条巨大(da)的(de)(de)(de)(de)马(ma)林(lin)(lin)鱼(yu)(yu)，胜利的(de)(de)(de)(de)血腥(xing)味把海中霸王——鲨鱼(yu)(yu)给(ji)招(zhao)来了(le)，这不请自到(dao)的(de)(de)(de)(de)“海贼”把马(ma)林(lin)(lin)鱼(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)肉吃了(le)个精光，桑(sang)迪亚哥(ge)只得(de)到(dao)了(le)一幅骨架，可他(ta)(ta)感觉到(dao)自己依旧成功了(le)。桑(sang)迪亚哥(ge)不算是(shi)(shi)失败还是(shi)(shi)受伤，他(ta)(ta)总是(shi)(shi)怀着乐观的(de)(de)(de)(de)心去面对。

读(du)着(zhe)桑迪(di)哥亚(ya)的(de)故事(shi)，我(wo)想到(dao)了历史上厄运(yun)打(da)(da)不垮的(de)史学家司(si)马迁(qian)，想到(dao)了不怕嘲(chao)笑、勇于试验的(de)弗(fu)兰克林，想到(dao)了不屈(qu)不挠(nao)、献身科(ke)学研究的(de)诺贝尔，还(hai)有(you)李时珍、爱迪(di)生、齐白石……他们(men)在获得令人瞩目的(de)成就之(zhi)前(qian)就历经磨难(nan)和挫(cuo)折(zhe)，正如课文(wen)《厄运(yun)打(da)(da)不垮的(de)信念》中告诉我(wo)们(men)的(de)一(yi)样：在漫长的(de)人生路途中难(nan)免有(you)坎(kan)坷，但只(zhi)要(yao)有(you)厄运(yun)打(da)(da)不垮的(de)信念，希望(wang)之(zhi)光就会(hui)驱散绝望(wang)之(zhi)云。

现在读着桑(sang)迪(di)亚哥的(de)(de)故(gu)事，我再次想到老师曾经的(de)(de)话(hua)“只要(yao)为理想努力过，不管有(you)没有(you)成功，至少你(ni)把生命的(de)(de)意义(yi)融入了其(qi)中(zhong)，你(ni)就是一个成功的(de)(de)人。”

是(shi)的(de)(de)，人(ren)生本(ben)来就是(shi)一(yi)种(zhong)无止境的(de)(de)追(zhui)(zhui)求(qiu)，我(wo)应当像桑迪亚(ya)哥那(nei)种(zhong)永远不(bu)要失去(qu)对(dui)生活的(de)(de)希(xi)望，不(bu)要失去(qu)对(dui)梦(meng)想(xiang)的(de)(de)追(zhui)(zhui)求(qiu)。我(wo)相信，只要学(xue)习桑迪亚(ya)哥老人(ren)那(nei)样永不(bu)言败的(de)(de)精神(shen)，我(wo)一(yi)定是(shi)生活的(de)(de)强(qiang)者(zhe)！      

教师(shi)点评

本文观点明确，感触(chu)颇深(shen)，议论深(shen)刻。从(cong)老(lao)人桑迪亚哥想到了所了解(jie)的其(qi)他不平凡的人物，善于联系所学(xue)，学(xue)以致用，使文章内容丰(feng)富(fu)，极(ji)具思(si)想性。

2019级18班   夏露

教(jiao)师点评

本文(wen)借用(yong)题记，对本文(wen)中心加以阐释，恰当而(er)真切。孙少(shao)平不屈服于命运，不断地抗争、挣扎，作者(zhe)把对主人(ren)(ren)公(gong)孙少(shao)平的理解与思考写得(de)很深刻，人(ren)(ren)生(sheng)的苦难(nan)是一笔宝贵的财富，相信作者(zhe)会坚(jian)定人(ren)(ren)生(sheng)目标，笑对人(ren)(ren)生(sheng)道路上的困(kun)难(nan)与挫折。

2019级8班  衡姝瑶

指导(dao)教师：王义

“人最(zui)宝(bao)贵的(de)(de)是生(sheng)(sheng)命，生(sheng)(sheng)命对每个人只有一(yi)次(ci)。人的(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)应当(dang)这(zhei)(zhei)样度过：当(dang)他(ta)回首往事时，他(ta)不因虚(xu)度年华而悔恨，也(ye)不因碌碌无为(wei)而羞愧。这(zhei)(zhei)样的(de)(de)他(ta)临死(si)的(de)(de)时候就能够说：我(wo)已把我(wo)整个的(de)(de)生(sheng)(sheng)命和全部精力都献(xian)给世(shi)界上最(zui)伟(wei)大的(de)(de)事业(ye)——为(wei)人类的(de)(de)解放而斗争(zheng)。”当(dang)我(wo)读完《钢铁是怎样炼成的(de)(de)》这(zhei)(zhei)本书后，这(zhei)(zhei)振聋发聩的(de)(de)话语深深地(di)触动(dong)了我(wo)。

《钢铁是(shi)怎样炼成的(de)》这本书让我饱(bao)食了一(yi)顿丰盛的(de)精神大餐，它(ta)成为了我最喜(xi)欢的(de)课外阅读物之一(yi)。这本书里塑造了许许多(duo)(duo)多(duo)(duo)形形色色、性格各异的(de)人物。在这诸多(duo)(duo)形象之中，我最喜(xi)欢的(de)莫过(guo)于(yu)小说主人公—保(bao)尔·柯察金。                               

 人应该(gai)怎样(yang)的(de)(de)(de)(de)活着才有意(yi)义(yi)？保(bao)尔·柯(ke)(ke)察(cha)金(jin)用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)实际(ji)行(xing)动(dong)做出(chu)(chu)了完美的(de)(de)(de)(de)回答(da)。保(bao)尔·柯(ke)(ke)察(cha)金(jin)，这样(yang)一(yi)个因为不幸而残(can)疾的(de)(de)(de)(de)人，虽然自己(ji)身体行(xing)动(dong)不便(bian)，但(dan)是他(ta)(ta)(ta)用自己(ji)顽(wan)强(qiang)的(de)(de)(de)(de)毅(yi)力克(ke)服了，他(ta)(ta)(ta)在(zai)残(can)疾后(hou)毫不灰心，更加刻(ke)苦学习(xi)，努力工(gong)作，并且(qie)开(kai)始了文学创(chuang)(chuang)作。但(dan)是厄运又(you)一(yi)次(ci)不幸的(de)(de)(de)(de)降临(lin)在(zai)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)头上，双(shuang)目失明(ming)对于已经瘫痪的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)来(lai)说，无(wu)疑又(you)是一(yi)个惨痛的(de)(de)(de)(de)打击！可是他(ta)(ta)(ta)却毅(yi)然拿(na)起笔来(lai)，摸索着，坚持写(xie)作，每写(xie)一(yi)字，他(ta)(ta)(ta)都(dou)需(xu)要付出(chu)(chu)常人根本无(wu)法想(xiang)(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)艰(jian)辛劳动(dong)。他(ta)(ta)(ta)终于成功(gong)地(di)写(xie)出(chu)(chu)了小说《在(zai)艰(jian)苦暴风里诞生》的(de)(de)(de)(de)前(qian)几(ji)章。读到(dao)这儿时，我的(de)(de)(de)(de)心早已经被(bei)深(shen)深(shen)地(di)震撼了，保(bao)尔·柯(ke)(ke)察(cha)金(jin)那坚毅(yi)的(de)(de)(de)(de)脸庞(pang)，仿佛(fo)就在(zai)我的(de)(de)(de)(de)眼前(qian)。保(bao)尔·柯(ke)(ke)察(cha)金(jin)这样(yang)一(yi)个普通的(de)(de)(de)(de)战士，竟有如此钢铁般(ban)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志，这是什么力量在(zai)鼓舞着他(ta)(ta)(ta)呢？我想(xiang)(xiang)就是那最伟大、最壮丽的(de)(de)(de)(de)共产主义(yi)事业在(zai)召(zhao)唤他(ta)(ta)(ta)一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)创(chuang)(chuang)造奇迹吧！这是他(ta)(ta)(ta)顽(wan)强(qiang)的(de)(de)(de)(de)与疾病作斗(dou)动(dong)力。                           

保尔(er)·柯(ke)察金，这样一位(wei)可(ke)敬可(ke)佩的(de)共产主义战(zhan)士，为我(wo)树立了榜样。《钢(gang)(gang)铁是怎样炼(lian)成的(de)》这本书让我(wo)受益匪(fei)浅，它教会我(wo)应该(gai)勇于(yu)去拼(pin)搏、去奋斗，敢于(yu)向命运(yun)、向挫(cuo)折挑(tiao)战(zhan)。人只有在这种(zhong)英雄的(de)拼(pin)搏中(zhong)超越(yue)自我(wo)，才能证明自身(shen)的(de)价值。让我(wo)们(men)做一个(ge)有顽(wan)强(qiang)精(jing)神(shen)、顽(wan)强(qiang)毅力的(de)人，在生(sheng)活的(de)烈(lie)火中(zhong)百炼(lian)成钢(gang)(gang)吧！我(wo)将把(ba)它放在床头，从中(zhong)汲取更大的(de)精(jing)神(shen)力量。

教师点(dian)评(ping)

让书香浸润生(sheng)活，让思考升华人(ren)生(sheng)，应该是每(mei)个人(ren)的(de)追求。小作者读了(le)(le)(le)，思考了(le)(le)(le)，也(ye)吸收(shou)了(le)(le)(le)，这很(hen)好！把自(zi)己想到(dao)悟到(dao)的(de)东西变成文字分享出来(lai)，去让别人(ren)评鉴借鉴，更是促进自(zi)己成长的(de)重要途径！希望她能够坚持下去！

2020级20班  赵(zhao)佳(jia)凝

指导老师：郝晨迪

一个人，只要(yao)心中有光，并努(nu)力去追逐它，便会在途中，被光芒照亮。这部电影(ying)，正(zheng)阐释(shi)了这个道理(li)。

    她们的父(fu)亲(qin)是一(yi)位摔(shuai)跤王，获得荣耀(yao)无数。他(ta)(ta)希望可以(yi)有(you)一(yi)个儿(er)子(zi)，并教(jiao)他(ta)(ta)摔(shuai)跤。只可惜(xi)，他(ta)(ta)有(you)两(liang)(liang)个女(nv)儿(er)，也只有(you)两(liang)(liang)个女(nv)儿(er)。但(dan)心中的火焰已熊(xiong)熊(xiong)燃起，又怎能轻易熄灭？他(ta)(ta)把两(liang)(liang)个女(nv)儿(er)当男(nan)孩看待，开始教(jiao)他(ta)(ta)们摔(shuai)跤。“受人以(yi)鱼，不如授人以(yi)鱼”，父(fu)亲(qin)教(jiao)给(ji)两(liang)(liang)个女(nv)儿(er)摔(shuai)跤的技巧，让她们不停(ting)地参加比赛(sai)，以(yi)期在比赛(sai)中成长。而两(liang)(liang)个女(nv)儿(er)也不断进步，甚至(zhi)进了国家(jia)队。

把两个女(nv)儿培养成(cheng)摔跤人才(cai)，是父亲心(xin)中(zhong)努力(li)追逐的光(guang)(guang)，而成(cheng)为摔跤冠(guan)军，是两位女(nv)儿心(xin)中(zhong)的光(guang)(guang)。他(ta)们追逐着各自的那束光(guang)(guang)，两束光(guang)(guang)相遇，让彼此绽放光(guang)(guang)彩。

但光(guang)可以温暖，也可夺(duo)目(mu)刺眼。大(da)女(nv)儿(er)正是如此，不断地赞扬(yang)和(he)荣誉(yu)，让(rang)她(ta)以为(wei)自己成(cheng)为(wei)了光(guang)。于(yu)是，她(ta)开(kai)始(shi)不务正业(ye)，不好好训练(lian)，开(kai)始(shi)“享受”生活。而(er)(er)这(zhei)，终(zhong)于(yu)致使(shi)她(ta)与(yu)金牌(pai)相(xiang)差甚远(yuan)。而(er)(er)小女(nv)儿(er)却努力训练(lian)，一(yi)步步稳(wen)扎稳(wen)打(da)，获得了优(you)异的(de)(de)成(cheng)绩(ji)。大(da)女(nv)儿(er)意识(shi)到了这(zhei)点，开(kai)始(shi)奋发向上。而(er)(er)她(ta)们的(de)(de)父亲也没(mei)有放(fang)弃她(ta)们，再次开(kai)始(shi)帮助她(ta)们，每天早晨5:00起床训练(lian)， 7:00回馆训练(lian)，日复一(yi)日，在(zai)这(zhei)每天高(gao)强度的(de)(de)训练(lian)之(zhi)下，她(ta)们也终(zhong)于(yu)成(cheng)为(wei)了冠军，获得了金牌(pai)。所以，看清自己，看远(yuan)未来，在(zai)追(zhui)光(guang)的(de)(de)路上更要有一(yi)颗谦卑之(zhi)心。

观看完这部电影(ying)，我不(bu)仅(jin)是钦佩(pei)她们的(de)(de)刻苦(ku)、勤奋，更欣赏父亲(qin)的(de)(de)“严厉”。也是感叹，不(bu)要(yao)小看任何(he)一个人(ren)(ren)，每个人(ren)(ren)心中都有光(guang)，只要(yao)向着它朝着正确的(de)(de)方(fang)向去努力，去追逐，去奔跑，总会被光(guang)照亮。

教(jiao)师点(dian)评

你(ni)的文章(zhang)(zhang)中，影(ying)片内(nei)容和观影(ying)感(gan)受(shou)交(jiao)叉进行，辩证思(si)维(wei)更值得学习，文章(zhang)(zhang)中把光(guang)的两面性(xing)及其优缺点(dian)列出(chu)，语(yu)言(yan)优美有(you)哲理性(xing)，结(jie)构严谨，加油吧(ba)，愿(yuan)你(ni)也找到(dao)愿(yuan)意为之付出(chu)无限努力的心(xin)中的光(guang)！