尊敬的各位老师(shi)、亲爱的同学们：

大家(jia)好(hao)！

我是七年级(ji)8班的付(fu)明蕊(rui)，今天我演(yan)讲的题目(mu)是《友爱互(hu)助，用爱相处》。

你是(shi)否(fou)曾在(zai)困难(nan)时刻，感受到了他人(ren)伸(shen)出的(de)援手？又是(shi)否(fou)曾在(zai)别人(ren)需要(yao)帮助时，毫不犹豫地伸(shen)出自己的(de)双手？今(jin)天，我(wo)想和大家分(fen)享的(de)主题是(shi)“友爱互助”，探讨(tao)它如何在(zai)我(wo)们的(de)生活中扮演着至(zhi)关(guan)重要(yao)的(de)角色。

我(wo)们(men)(men)常说，世界是(shi)一(yi)(yi)(yi)个大家庭(ting)，而在这个家庭(ting)中，每个成员都不可或缺(que)。友爱互(hu)助不仅是(shi)人(ren)类社会(hui)的(de)传统美德，更(geng)是(shi)构建和谐社会(hui)的(de)基石。让我(wo)们(men)(men)先从一(yi)(yi)(yi)个小小的(de)故事开始谈起。在遥远的(de)非洲大陆上(shang)，有(you)一(yi)(yi)(yi)群蚂蚁，它们(men)(men)以共同的(de)力(li)量(liang)建造(zao)家园、寻找(zhao)食物(wu)。当一(yi)(yi)(yi)只蚂蚁遇到危险时，其他蚂蚁会(hui)迅速(su)聚集，共同抵御(yu)威胁。这种团结互(hu)助的(de)精神(shen)，正是(shi)自(zi)然界给予(yu)我(wo)们(men)(men)的(de)深刻启示。

回望(wang)人(ren)类社会(hui)，无数(shu)的(de)(de)(de)(de)历史事件都证(zheng)明(ming)了友(you)爱互(hu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)力量。在中(zhong)国古代，邻里之(zhi)间(jian)就有“出入相友(you)，守望(wang)相助(zhu)”的(de)(de)(de)(de)传统(tong)，所(suo)谓远(yuan)亲不(bu)如近邻，这体(ti)(ti)现了中(zhong)华民(min)族互(hu)帮互(hu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)文化传统(tong)。在新冠疫(yi)情期间(jian)，各国之(zhi)间(jian)展现出了团结互(hu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)精神。不(bu)同(tong)国家的(de)(de)(de)(de)政府和(he)民(min)间(jian)组织相互(hu)支援(yuan)医疗物资，共享疫(yi)情信(xin)息和(he)防(fang)控经验(yan)，体(ti)(ti)现了全球命运共同(tong)体(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)理念。在抗击自然(ran)灾害时，我们(men)可以(yi)看到无数(shu)志愿(yuan)者不(bu)顾个人(ren)安危(wei)，奔赴前线救援(yuan)；各种慈善机构和(he)志愿(yuan)者组织的(de)(de)(de)(de)活动也(ye)是团结互(hu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)体(ti)(ti)现。无论是自然(ran)灾害还(hai)是社会(hui)问题，都能看到人(ren)们(men)伸出援(yuan)手，帮助(zhu)那些需要帮助(zhu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。

在我们的(de)(de)日(ri)常生(sheng)活中，友爱(ai)互(hu)助(zhu)同(tong)样无(wu)处不在。邻里之间互(hu)相照(zhao)应，社(she)区居民共(gong)(gong)同(tong)参与(yu)环境美化(hua)，同(tong)事间相互(hu)协(xie)助(zhu)解决(jue)工(gong)作难题，同(tong)学间互(hu)相讲解难题共(gong)(gong)同(tong)进(jin)(jin)步(bu)(bu)……这(zhei)些(xie)都是(shi)友爱(ai)互(hu)助(zhu)精神(shen)的(de)(de)具体(ti)体(ti)现(xian)。这(zhei)些(xie)例子表明，无(wu)论(lun)在历史上(shang)还(hai)是(shi)在现(xian)代社(she)会，团结互(hu)助(zhu)都是(shi)人(ren)类(lei)社(she)会不可或缺(que)的(de)(de)一部分(fen)。它不仅能(neng)(neng)够帮助(zhu)我们共(gong)(gong)同(tong)应对挑战，还(hai)能(neng)(neng)促进(jin)(jin)社(she)会的(de)(de)和谐与(yu)进(jin)(jin)步(bu)(bu)。

然(ran)而，我们也不得不承认，在现(xian)代(dai)社会的(de)(de)快速发展中(zhong)，个体(ti)竞争愈发激(ji)烈，人们在追(zhui)求个人利益时(shi)，有时(shi)可能会忽(hu)视了友爱(ai)互助的(de)(de)重要性。从(cong)离(li)我们最近的(de)(de)说起，在校园中(zhong)经(jing)常会看到(dao)这样(yang)的(de)(de)一些现(xian)象：有同学(xue)在别人休息、学(xue)习或看书时(shi)，毫无顾忌地追(zhui)逐打闹(nao)，大声喧哗，不设身处地地考虑自(zi)己给(ji)别人带来(lai)的(de)(de)干(gan)扰，；也有同学(xue)不分对象，不分场合，以取笑(xiao)他人为(wei)乐(le)；还有同学(xue)在别人遇到(dao)困难时(shi)不但(dan)不施以援手(shou)，反而冷眼嘲(chao)笑(xiao)，漠(mo)不关心；这些行为(wei)，都在伤害(hai)着同学(xue)之间(jian)的(de)(de)友情，成(cheng)为(wei)了自(zi)身成(cheng)长(zhang)和集体(ti)成(cheng)长(zhang)路上的(de)(de)绊脚石。我们应该从(cong)今天开始(shi)杜绝这种行为(wei)，做一个温暖的(de)(de)、友爱(ai)的(de)(de)人。

 团(tuan)结友爱(ai)(ai)，要(yao)从(cong)小事做起，要(yao)从(cong)现(xian)在做起。比如，向遇见的(de)(de)每位老(lao)师(shi)(shi)和同(tong)学(xue)热(re)情地打招呼；与老(lao)师(shi)(shi)、同(tong)学(xue)交往时多用礼貌用语；当老(lao)师(shi)(shi)、同(tong)学(xue)生病(bing)时，给(ji)予真(zhen)诚的(de)(de)问候(hou)和关心；当同(tong)桌忘带课(ke)本时，把(ba)自己的(de)(de)书移到课(ke)桌中(zhong)间；当同(tong)学(xue)不认真(zhen)听课(ke)时，轻轻提醒他一(yi)下。这些，都是(shi)团(tuan)结友爱(ai)(ai)的(de)(de)具体行动。不仅是(shi)在校(xiao)园(yuan)内，在家庭(ting)中(zhong)，在社会上，我(wo)们也要(yao)做一(yi)个团(tuan)结友爱(ai)(ai)的(de)(de)人，让这个世界因为(wei)我(wo)们的(de)(de)存在而变得更(geng)加美(mei)好(hao)。

“孤树结成林不怕(pa)风吹，滴水积成海不怕(pa)日(ri)(ri)晒”。因此，我(wo)(wo)(wo)呼吁大家，让我(wo)(wo)(wo)们(men)共同努力，将友爱(ai)互(hu)助(zhu)的(de)(de)精神融(rong)入到(dao)我(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)(de)日(ri)(ri)常生活中。让我(wo)(wo)(wo)们(men)学会倾听他人的(de)(de)声音，理解他人的(de)(de)感受，尊(zun)重(zhong)他人的(de)(de)选择(ze)。让我(wo)(wo)(wo)们(men)在困难面前不放弃，不气馁，而(er)是相(xiang)互(hu)扶持(chi)，共同前进。让我(wo)(wo)(wo)们(men)用爱(ai)去(qu)温(wen)暖(nuan)这(zhei)个世界(jie)。

我的演讲(jiang)到此结(jie)束，谢谢大家！