宝鸡高新第一中学网络安全宣传单

尊(zun)敬的(de)各位家(jia)长、老师，亲爱的(de)同(tong)学(xue)们：

为了营(ying)造(zao)网络(luo)(luo)安全人(ren)人(ren)有责，人(ren)人(ren)参(can)与的(de)良好氛围(wei)，宝鸡高新第(di)一中学将和(he)您(nin)一起(qi)携手，共(gong)同(tong)承诺：共(gong)建网络(luo)(luo)安全、共(gong)享网络(luo)(luo)文明。

一、如何帮助青少年提高网络基本识别能力?

答：1、利用QQ盗号(hao)和网络游戏交易(yi)进行诈骗(pian)。2、网(wang)络购(gou)物诈骗：多次(ci)汇款；假链接、假网(wang)页；拒绝安(an)全支付法；收取订金(jin)骗钱(qian)法；约见汇款；以次(ci)充好。3、网上中奖(jiang)诈骗：是指犯罪分子利用(yong)传播软件(jian)随意向(xiang)互(hu)联(lian)网QQ用(yong)户(hu)、MSN用户、邮箱(xiang)用户、网络游戏(xi)用户、淘宝用户等发(fa)布(bu)中奖提示信息。4、“网(wang)络钓鱼”诈(zha)骗：发送(song)电子邮件，以虚假(jia)信息(xi)引诱用户中圈套；不法分子通过(guo)设立假(jia)冒银(yin)行网(wang)站，当(dang)用户输入错误(wu)网(wang)址后，就会(hui)被引入这个假(jia)冒网(wang)站。

二、如何养成良好的上网习惯和行为?

    答：1、使(shi)用安(an)全的电(dian)脑(nao)(nao)(nao)：个(ge)人(ren)电(dian)脑(nao)(nao)(nao)使(shi)用时设置操(cao)作系统登录(lu)密码(ma)(ma)，并(bing)开启系统防(fang)火墙；安(an)装杀毒(du)软(ruan)件并(bing)及时更新病毒(du)特征(zheng)库；尽量(liang)不(bu)转借(jie)个(ge)人(ren)电(dian)脑(nao)(nao)(nao)。若是公(gong)共电(dian)脑(nao)(nao)(nao)不(bu)在(zai)未安(an)装杀毒(du)软(ruan)件的电(dian)脑(nao)(nao)(nao)上登录(lu)个(ge)人(ren)帐户；尽量(liang)不(bu)在(zai)公(gong)共电(dian)脑(nao)(nao)(nao)登录(lu)网络银行(xing)等敏感(gan)帐户；不(bu)在(zai)公(gong)共电(dian)脑(nao)(nao)(nao)保(bao)存个(ge)人(ren)资(zi)料和帐号信息；尽量(liang)使(shi)用软(ruan)键盘输(shu)入密码(ma)(ma)；离开前注意(yi)退出所有已(yi)登录(lu)的帐户。2、使用安全的软(ruan)件(jian)：只使用正版(ban)软(ruan)件(jian)；开(kai)启(qi)操作系(xi)统(tong)及其(qi)他软(ruan)件(jian)的自动更新(xin)设置，及时(shi)修复(fu)系(xi)统(tong)漏洞和第三方软(ruan)件(jian)漏洞；非(fei)正规渠(qu)道获取的软(ruan)件(jian)在运行(xing)前(qian)须进行(xing)病毒(du)扫描；定期全盘(pan)扫描病毒(du)等可(ke)疑(yi)程序(xu)；定期清理未知(zhi)可(ke)疑(yi)插件(jian)和临(lin)时(shi)文件(jian)。3、访问安(an)(an)全的网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)：尽量访问正规的大(da)型网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)；不访问包(bao)含不良信息的网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)；对于网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)意外(wai)弹(dan)出(chu)的下(xia)载文件(jian)或安(an)(an)装插件(jian)等(deng)请求应(ying)拒绝(jue)或询问专业人(ren)士；登录网(wang)(wang)(wang)(wang)络银行等(deng)重要账户时，要注意网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)地址是否和服务商提供的网(wang)(wang)(wang)(wang)址一(yi)致；不轻信网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)中发布的诸如“幸运中奖”等(deng)信息，更不要轻易(yi)向(xiang)陌(mo)生(sheng)帐户汇款(kuan)；收(shou)到(dao)来历不明(ming)的电子邮件(jian)，在(zai)确认来源可靠前(qian)，不要打开附件(jian)或内(nei)容(rong)中的网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)地址；网(wang)(wang)(wang)(wang)上购(gou)物(wu)时，应(ying)避免在(zai)收(shou)到(dao)货(huo)物(wu)前(qian)直接付款(kuan)到(dao)对方账户；发现恶意网(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)，应(ying)及时举(ju)报。4、交(jiao)流中(zhong)注(zhu)意(yi)保护隐私：不在网络中(zhong)透露银行(xing)帐(zhang)号(hao)、个人(ren)(ren)(ren)账户密码(ma)等敏感内(nei)容；不在交(jiao)谈(tan)、个人(ren)(ren)(ren)资料(liao)以及(ji)论坛留言中(zhong)轻易泄露真实姓名、个人(ren)(ren)(ren)照(zhao)片、身(shen)份证号(hao)码(ma)或(huo)家庭电话等任何能够识别身(shen)份的信(xin)息；不随意(yi)在不知底细的网站(zhan)注(zhu)册会员或(huo)向其提供个人(ren)(ren)(ren)资料(liao)；对包含隐私内(nei)容的个人(ren)(ren)(ren)网站(zhan)（如博客）应(ying)设(she)置访问密码(ma)；谨慎开(kai)放(fang)计算机共享(xiang)文件和共享(xiang)资源。

三、如何净化青少年上网环境?

答：1、健全(quan)信(xin)息立法(fa)，制定针对青(qing)少(shao)年的网(wang)络使用、信(xin)息安全(quan)等法(fa)律法(fa)规；其(qi)次强化政府(fu)监管，建(jian)议公安、工信(xin)、文化等职(zhi)能(neng)部门定期开展专项整治行(xing)动，综(zong)合运用行(xing)政、技术和宣传手段(duan)，对网(wang)络违法(fa)违规行(xing)为(wei)坚决做到(dao)“零容忍”。2、继续(xu)加强(qiang)网吧和(he)校园周(zhou)边文化环境整治；加强(qiang)国际合作，封堵境内外非法站点(dian)，联合开展(zhan)打击跨境网络(luo)违法犯罪活动。3、加强(qiang)行业自律(lv)，引导互联网(wang)企业更好地履行社会责(ze)任，共同(tong)(tong)营造(zao)健康向上(shang)的网(wang)络环境(jing)；明确网(wang)络内容提供者(zhe)、内容服(fu)务者(zhe)等(deng)各方的不(bu)同(tong)(tong)责(ze)任，有(you)效控(kong)制(zhi)不(bu)良信(xin)息源，在不(bu)同(tong)(tong)环节及时切(qie)断不(bu)良信(xin)息传播(bo)途径。4、有效(xiao)教育引(yin)导(dao)，正视青(qing)少年的(de)青(qing)春期生理、心(xin)理特(te)征(zheng)，动员家(jia)庭、学校和(he)专业(ye)力量广泛开(kai)展网络素养教育，加强(qiang)心(xin)理健康教育、性知识教育、法制教育等，帮(bang)助(zhu)青(qing)少年提高(gao)分辨能力，自觉抵制不良信息(xi)侵(qin)害。

四、青少年网瘾有何危害？

答：1、诱发说(shuo)谎隐瞒上网(wang)的情况和程度等(deng)行(xing)为、偷钱或(huo)盗用别人账号(hao)上网(wang)等(deng)。2、造成青少年视(shi)力下降(jiang)、生物钟紊乱、神经衰(shuai)弱等生理特征(zheng)，不(bu)(bu)能维持正常的(de)睡眠周期，停止上网时(shi)出现失眠、头痛、注意力不(bu)(bu)集中、消化不(bu)(bu)良(liang)、恶心厌(yan)食、体重下降(jiang)。3、会出现品(pin)行障碍，诱(you)发孩子逃学(xue)、不与人(ren)交往、暴躁，产生攻击性(xing)等反常行为，一(yi)些人(ren)甚至(zhi)会滑向犯罪的深渊。4、引发学生心理比如学业(ye)压(ya)力、人际关系、感情问题等(deng)，沉迷网络是近年(nian)来出现的新现象，并且迅速(su)上(shang)升(sheng)为主因之一(yi)。5、导(dao)致青(qing)少(shao)年出(chu)现(xian)(xian)情绪障碍和(he)社会(hui)适应困难，在(zai)心理方(fang)面，会(hui)出(chu)现(xian)(xian)注意力不能(neng)集中(zhong)和(he)持久，记忆力减退，对(dui)其他(ta)活动(dong)缺(que)乏(fa)兴趣，为人(ren)冷漠，缺(que)乏(fa)时(shi)间感，情绪低落。6、网(wang)瘾综合症(zheng)患者由于上网(wang)时(shi)间过长，大脑(nao)神(shen)(shen)经(jing)(jing)中枢持续处于高度(du)兴奋状态，会(hui)(hui)引起肾(shen)上腺素水平(ping)异常增高，交感神(shen)(shen)经(jing)(jing)过度(du)兴奋，血压升高，植物神(shen)(shen)经(jing)(jing)功(gong)能紊乱。此(ci)外，还会(hui)(hui)诱发心血管疾(ji)病、胃肠神(shen)(shen)经(jing)(jing)官能症(zheng)、紧张性头(tou)痛等病症(zheng)。7、网络(luo)作(zuo)为人类智(zhi)慧(hui)的产物，虽不是(shi)(shi)洪水猛兽(shou)，但却是(shi)(shi)一把“双(shuang)刃剑”。当(dang)代(dai)青(qing)少年在充分享(xiang)受着(zhe)网络(luo)时(shi)代(dai)的快捷与方(fang)便的同时(shi)，其(qi)身心也(ye)正承受着(zhe)网络(luo)负面效应(ying)的煎熬。8、一(yi)(yi)些青(qing)少年(nian)网(wang)(wang)民(min)过(guo)(guo)分迷恋与(yu)网(wang)(wang)上(shang)的(de)(de)“人(ren)机”式交往(wang)，会(hui)忽(hu)视真实(shi)存在(zai)的(de)(de)人(ren)际(ji)关系，产(chan)生(sheng)(sheng)现(xian)实(shi)人(ren)际(ji)交往(wang)萎缩(suo)和(he)角色错位的(de)(de)现(xian)象；爆炸般的(de)(de)网(wang)(wang)络信息的(de)(de)挤(ji)压(ya)揉搓，会(hui)加大青(qing)少年(nian)网(wang)(wang)民(min)的(de)(de)心理(li)(li)负担和(he)压(ya)力，引发(fa)“信息污(wu)染综合症(zheng)”等(deng)心理(li)(li)障碍；网(wang)(wang)络世(shi)界的(de)(de)虚拟性也(ye)会(hui)使(shi)青(qing)少年(nian)网(wang)(wang)民(min)产(chan)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)种“特别(bie)自(zi)由”的(de)(de)感(gan)觉(jue)和(he)“为所欲为”的(de)(de)冲动(dong)，做一(yi)(yi)些平时不能(neng)做，也(ye)明显(xian)是(shi)不道德的(de)(de)行(xing)为；长时间的(de)(de)上(shang)网(wang)(wang)会(hui)使(shi)一(yi)(yi)些青(qing)少年(nian)沉溺其中不能(neng)自(zi)拔，产(chan)生(sheng)(sheng)对(dui)网(wang)(wang)络的(de)(de)过(guo)(guo)分依(yi)赖(lai)心理(li)(li)，成为“电子海(hai)洛因”的(de)(de)“吸食(shi)者(zhe)”，染上(shang)“上(shang)网(wang)(wang)成瘾症(zheng)”等(deng)心理(li)(li)疾病。可见，网(wang)(wang)瘾问题(ti)的(de)(de)心理(li)(li)危害不容小视。9、网(wang)络欺骗、赌博(bo)、色情(qing)、人(ren)身攻击、反动言论、犯罪(zui)行为以及各种(zhong)网(wang)络垃(la)圾等(deng)都(dou)可能使(shi)青少(shao)年受到伤害。10、人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)心理状况是在(zai)环境与(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)相互影响(xiang)中形成(cheng)(cheng)的(de)。由于人(ren)(ren)(ren)(ren)脑(nao)细胞使用能力(li)特别强，人(ren)(ren)(ren)(ren)对(dui)(dui)自(zi)己所在(zai)环境很快会(hui)形成(cheng)(cheng)一种心理状态，孩子(zi)长(zhang)时(shi)(shi)间和(he)电脑(nao)在(zai)一起，他的(de)思维(wei)(wei)将与(yu)电脑(nao)的(de)符号式机械思维(wei)(wei)趋同，常(chang)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)逻辑思维(wei)(wei)能力(li)受(shou)到抑制和(he)削弱(ruo)，弱(ruo)化(hua)了人(ren)(ren)(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)沟通相处(chu)的(de)能力(li)和(he)现实(shi)生活的(de)反应(ying)能力(li)和(he)应(ying)对(dui)(dui)能力(li)，不利于独立生活能力(li)的(de)培养。况且，网络游(you)(you)戏良莠不齐，暴(bao)(bao)力(li)和(he)色(se)情(qing)游(you)(you)戏充斥着网络，长(zhang)时(shi)(shi)间陷入暴(bao)(bao)力(li)和(he)色(se)情(qing)游(you)(you)戏中，对(dui)(dui)道德观的(de)形成(cheng)(cheng)有(you)极其不良的(de)影响(xiang)，长(zhang)时(shi)(shi)间处(chu)于这(zhei)样的(de)画(hua)面(mian)和(he)情(qing)景中，很可能会(hui)认为(wei)现实(shi)生活也(ye)就是如此，也(ye)有(you)可能潜意识地(di)去(qu)模仿(fang)。11、很(hen)多上(shang)网(wang)成(cheng)瘾的孩子与他人甚(shen)至是父(fu)母的沟通(tong)较差，情绪不(bu)(bu)稳定(ding)、易(yi)怒、多变，没有自(zi)控能(neng)力、自(zi)己做的承诺不(bu)(bu)能(neng)兑现。

五、你忽视的个人信息有哪些？

答：个(ge)人(ren)信息是指与(yu)特定(ding)自然人(ren)相关、能够单独或通过与(yu)其他信息结合识别该特定(ding)自然人(ren)的数据(ju)。一般包括姓名(ming)、职(zhi)业、职(zhi)务、年龄、血型、婚姻 状况、宗教(jiao)信仰(yang)、学(xue)历、专业资格、工作经历、家庭住址(zhi)、电(dian)话号(hao)码(ma)（手(shou)机用户的手(shou)机号(hao)码(ma)）、身份(fen)证号(hao)码(ma)、信用卡号(hao)码(ma)、指纹、病史、电(dian)子(zi)邮件、网(wang)上登录账号(hao)和(he)密码(ma)等等。覆盖了(le)自然人的心理、生理、智力，以及个体(ti)、社会、经济(ji)、文化、家庭等各个方面。

六、如何防范个人信息泄露？

答：1、手机、电(dian)脑等都需(xu)要(yao)安(an)(an)装安(an)(an)全软件。每(mei)天(tian)至少(shao)进行一次对木马(ma)程序的扫描,尤(you)其在(zai)使用重(zhong)要(yao)账号(hao)密(mi)码前。每周定期进(jin)行一(yi)次病毒查杀,并及时更新安(an)全软(ruan)件程序。2、在没有(you)完全(quan)弄懂微博等网络应(ying)用(yong)(yong)的(de)使用(yong)(yong)之前,不要(yao)上(shang)传有关个(ge)人(ren)及亲友的(de)敏感信息。3、尽量不要使用定(ding)位功能(neng)。4、拍摄(she)照片要注意抹去个人(ren)信息。5、尽量不要接受陌生(sheng)人通过网络传来(lai)的文件,注意U盘、手(shou)机(ji)等存储设(she)备安全(quan)性(xing),多用(yong)杀毒软件查杀。6、如非(fei)必要(yao),不要在网(wang)络(luo)上(shang)填(tian)写自己的真实信息,可(ke)以(yi)编(bian)写一(yi)些(xie)固定(ding)使(shi)用(yong)信息在网络上(shang)使(shi)用(yong)。网购快递时，姓名(ming)和电话可(ke)与朋友交叉使(shi)用(yong),地址(zhi)尽(jin)量不要使用自己的住(zhu)址(zhi)。7、室外使用不知名WIFI时,不(bu)要使(shi)用账号、密码等(deng)重要信息(xi)。8、尽量不要使用“保留账号密码可直接登(deng)录(lu)”的模式,上网后注意清除个人(ren)使用记(ji)录(lu)。9、注意关闭(bi)手机、平板以及笔记本等的蓝牙(ya)(ya)或将蓝牙(ya)(ya)加上密码(ma)。