新时代 新课改 新机遇 新发展

11月11日，陕西省基础教育工作会在宝鸡召开。宝鸡高新第一中学作为此次活动的观摩学校之一，陕西省教育厅副厅长赵昶葆带队，各市、区教育局局长、中小学校长等与会领导来到宝鸡高新第一中学观摩指导工作。宝鸡高新区管委会副主任、教体局(ju)局(ju)长杨海翔等领导(dao)陪同。

（陕西省基础教育大会与会领导莅临宝鸡高新第一中学观摩指导工作）

走进充(chong)溢着海棠(tang)文化(hua)(hua)氛围的宝鸡高新第一(yi)中学(xue)校园，讲解教师首先为各位领导(dao)展示了学(xue)校办学(xue)六年来“立德树(shu)人 铸魂育才(cai)”取得的德育成(cheng)果(guo)。针对不同年龄段学(xue)生，科学(xue)定位德育目标(biao)，巧(qiao)妙设计(ji)德育内(nei)容，通过(guo)文化(hua)(hua)、课程(cheng)(cheng)、课堂、管(guan)理、媒体、活(huo)动、团(tuan)教、实(shi)践(jian)八个方面，健全(quan)全(quan)员育人、全(quan)过(guo)程(cheng)(cheng)育人、全(quan)方位育人机制(zhi)，有(you)效推动了社会主义(yi)核心价值观内(nei)化(hua)(hua)于心、外化(hua)(hua)于行，建立了立德树(shu)人的完整(zheng)德育体系。

（与会领导观看我校德育成果展）

走进教(jiao)学楼，正在进行的智慧课(ke)堂教(jiao)室吸引(yin)了大家驻足观看。在以互联网、大数据、智(zhi)能终端作为辅助(zhu)工具的(de)课(ke)堂上，学(xue)生(sheng)主(zhu)动高(gao)效地完成(cheng)各(ge)个(ge)环节的(de)学(xue)习。视(shi)野涉猎广泛，小组(zu)集中学(xue)习高(gao)效，课(ke)堂教学(xue)目标达成(cheng)等课(ke)堂表(biao)现，得到了(le)领导们的(de)交(jiao)口称赞。

作为智慧校园建设(she)展示窗口的(de)电子班牌，也深深吸(xi)引了(le)领导的(de)目光。高新一中(zhong)打通(tong)多个软硬件系统(tong)，统(tong)一平台入口与数据链(lian)接(jie)，将教(jiao)育教(jiao)学(xue)、德育管理、学(xue)生评价等学(xue)校重要的(de)基础(chu)工作利(li)用智慧校园系统(tong)赋(fu)能增效，使之(zhi)符合(he)(he)学(xue)校管理设(she)计的(de)个性化特点，有(you)效配合(he)(he)了(le)学(xue)校选课(ke)走班、校本社(she)团活动等特色工作，实现了(le)家校协(xie)同(tong)育人，有(you)力推动了(le)实现了(le)教(jiao)师、学(xue)生、家长和社(she)会(hui)、学(xue)校、家庭教(jiao)育的(de)有(you)机整合(he)(he)。

（领导们走进教室，通过展示与讲解了解学校智慧校园、智慧课堂的具体实施情况）

校本社团活动系列展板丰富扎实的内容，体育馆田径场上学生们奔跑跳跃的身影，又让参观领导们眼前一亮。为了解决寄宿制学校学生在校时间长的现实问题，学校以学生教育为出发点，有效解决了校园活动内容单调的局限，实验开设了50多门校本社团课程，在保证国标课程开齐开好的前提下，从学习供给端为学生学习提供更多的内容和个性化选择，形成了“国标课筑基、校本课增能”的课程协同体系，实现了既不增加学生课业负担，还能保证学生学多学好的高质量办学目标。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球、击剑、啦啦操、田径、太极拳……学校提供了大量适宜学生身心发展的运动项目，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。看到这样一群有朝气、有活力的孩子，赵厅长表示了对学校工作的肯定，并指出基础教育就是要在保证完成国家课程的基础上因材施教，给孩子更多选择，促进每个学生健康成长全面发展。

（与会领导参观我校丰富多彩的校本课程及观摩阳光体育运动）

通过实地查看，各位领导对我校教育教学工作所取得的成效给予了充分肯定。大家一致认为，基础教育是实现人的全面发展的关键环节，是增强国家竞争力的必然途径，是满足人民群众教育期盼的现实选择。希望学校可以继续做好基础教育的各项工作，创造良好环境，抓好校园安全，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

宝鸡高新第一中学作为此次活动的观摩点之一，既是各级领导对学校办学以来教育教学工作表现的肯定，也是对学校执行新课程改革的一次大检阅。我校创办时正是我国考试制度改革启动之年，认准趋势，紧跟全国课程改革步伐，实施了英语、数学科目的分层走班，无副课开齐国家课程，创造性开设校本课程，走出校园进行社会实践研学活动，改进教学评价体系和育人评价体系，形成了宝鸡高新第一中学独特的“国标课筑基+校本课增能”因材施教课程体系。这些措施和体系创造了学校过去的成就，也将引导学校不断探索，继续发力办好因材施教、精准教学、智慧教育，创造适合面向个体的教育，让每个孩子都能进步、都有发展，让高新一中成为奠基幸福人生的乐园。