高新一中：六校协同 提质赋能
4月11日至14日，我校(xiao)(xiao)党(dang)支部书(shu)记、校(xiao)(xiao)长(zhang)韩少功(gong)带(dai)领教(jiao)(jiao)师代表赴铜川(chuan)市(shi)(shi)第一中(zhong)学(xue)(xue)参加“聚焦核心素养，赋(fu)能学(xue)(xue)业提质”陕西省初级中(zhong)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革发(fa)展共(gong)同(tong)体(ti)第五届研(yan)(yan)讨会(hui)。陕西省教(jiao)(jiao)育科(ke)学(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院院长(zhang)邵国(guo)希到会(hui)指导，铜川(chuan)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育工(gong)委书(shu)记、铜川(chuan)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育局局长(zhang)许胜利，铜川(chuan)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育科(ke)学(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)室主任郭(guo)满年出席开幕式(shi)。铜川(chuan)市(shi)(shi)第一中(zhong)学(xue)(xue)党(dang)委副(fu)书(shu)记、校(xiao)(xiao)长(zhang)屈文宏(hong)主持开幕式(shi)。
宝鸡高新第(di)一(yi)初级中(zhong)学(xue)、陕西师范大学(xue)杨凌实(shi)验中(zhong)学(xue)、汉中(zhong)市龙岗学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、榆林市第(di)一(yi)中(zhong)学(xue)分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、咸阳彩虹(hong)初级中(zhong)学(xue)、铜(tong)川(chuan)市第(di)一(yi)中(zhong)学(xue)六所共同体学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的学(xue)术指导专(zhuan)家(jia)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)、教师代表(biao)及铜(tong)川(chuan)市九所初中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的教师共计(ji)200余人(ren)参加(jia)本次活动。
铜川市(shi)第一中学党委副(fu)书记、校长屈文(wen)宏主(zhu)持开幕式。
; 铜(tong)川市(shi)第一中学党(dang)委书记许天成向莅(li)临学校的(de)领导、专家、教师代表表示热烈欢迎和诚挚感谢。
“陕(shan)西省初级中学教育教学改革发(fa)展共同体”理事(shi)(shi)会(hui)理事(shi)(shi)长——陕(shan)西师范(fan)大学杨凌实验(yan)中学党支(zhi)部书记、校长宋建(jian)社为(wei)研讨(tao)会(hui)致辞。
与会领导为本届研讨会的学(xue)科指导专家、授课(ke)教(jiao)师、评课(ke)教(jiao)师、复课(ke)经验(yan)交流教(jiao)师颁发了聘书(shu)和荣誉证书(shu)。
铜川市(shi)第(di)一中学(xue)(xue)党委(wei)书记许天成与榆林市(shi)第(di)一中学(xue)(xue)分(fen)校校长(zhang)尚海(hai)林交(jiao)接会旗(qi)。第(di)六(liu)届研讨会将(jiang)于2024年秋季(ji)学(xue)(xue)期在榆林市(shi)第(di)一中学(xue)(xue)分(fen)校召开。
铜川市(shi)教(jiao)育工委书记、铜川市(shi)教(jiao)育局局长许胜(sheng)利总结讲话。
研讨会特邀陕(shan)西省特级(ji)教(jiao)师闫妍作了《立(li)足课标实践(jian)(jian)，构建品质课堂》专题报(bao)告(gao)，特邀江苏省高级(ji)教(jiao)师邓薇作了《读(du)写一体(ti)化的(de)理性(xing)思考与(yu)教(jiao)学(xue)实践(jian)(jian)》专题报(bao)告(gao)。
闫(yan)妍老(lao)师围(wei)绕新背景下课(ke)标(biao)理念与课(ke)堂(tang)教(jiao)学有效性实(shi)践做专题辅导，帮助老(lao)师们解决(jue)了诸(zhu)多教(jiao)学实(shi)践中的难题和困惑。邓薇老(lao)师对语文(wen)学科中读写一体(ti)化教(jiao)学模(mo)式(shi)进(jin)行了针对性讲析，对语文(wen)课(ke)堂(tang)教(jiao)学有很强(qiang)的指导意义。
我(wo)校语文教(jiao)师郝(hao)晨(chen)迪教(jiao)授《诗词(ci)物语——一(yi)意(yi)一(yi)象总关情》示范课，将古诗词(ci)鉴(jian)赏(shang)中的意(yi)象分析、诗意(yi)理解(jie)和(he)诗情感悟(wu)巧(qiao)妙结合，为(wei)学生(sheng)打开(kai)了鉴(jian)赏(shang)古诗词(ci)的一(yi)扇(shan)窗。郝(hao)老师的教(jiao)学情境设置(zhi)、中考试题关联、学生(sheng)自主(zhu)命题等教(jiao)学环节，切实实践了教(jiao)学评一(yi)体的理念(nian)，关注学生(sheng)，指向(xiang)明确。
我(wo)校语文教研组长杜娟梅(mei)老师作(zuo)(zuo)《心若(ruo)繁花(hua)，自有芳华(hua)》复(fu)习课经(jing)验交流(liu)报(bao)告，她在阅读教学(xue)(xue)、写作(zuo)(zuo)教学(xue)(xue)、作(zuo)(zuo)业设(she)计、学(xue)(xue)生(sheng)活动及中考复(fu)课等方面进(jin)行(xing)了艰苦(ku)而大(da)胆的尝试，特别是充分利(li)用(yong)课后习题(ti)(ti)的整(zheng)理安排中考复(fu)课内容，融通(tong)了教材和(he)试题(ti)(ti)、教学(xue)(xue)和(he)考试之间的关系。
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