“中国移动杯(bei)”
第(di)十五届陕西省中小学电脑制作活动(dong)
指 南
陕(shan)西省中小学电脑制作活(huo)动
组织(zhi)委员会编
二○一五年一月
目 录
三、 “评选类项目(mu)”项目(mu)设置、相关要(yao)求、评比指标及办法
全(quan)省(sheng)普通高中、初中、小学(xue)的在(zai)校学(xue)生。
本届全省中小学电脑(nao)制作活(huo)动(简称“电脑活(huo)动”)内容分为(wei)“电脑作品评选(xuan)”(简称(cheng)“评选(xuan)类(lei)项目”)和“电脑机器人竞(jing)(jing)赛(sai)”(简称(cheng)“竞(jing)(jing)赛(sai)类(lei)项目”)。
根据不(bu)同(tong)学(xue)段(duan)中小学(xue)生的特点,“电脑活动”小学组、初中组和高中组(zu),分别设置评选类项目(mu)和竞赛类项目(mu)。
3、 “评选类(lei)项目”项目设(she)置、相关要求、评比指标及办法(fa)
“评选(xuan)类(lei)项目”是指使用计算(suan)机创作、设计、制(zhi)作的数字化作品。
(一)项目设置(zhi)
小学组:1.电脑绘(hui)画2.电脑绘画(“和(he)教育”专项)3.电(dian)子板报4.电脑(nao)艺术设计(生(sheng)活创意设计)5.网页设计6.电脑(nao)动(dong)画7.电脑动画(健(jian)康教育专项)8.微视频(微博(bo)英语创作)
初中组:1.电(dian)脑绘画2.电脑绘画(“和教育”专项)3.电脑艺(yi)术设计(生活创意设计)4.网页设计5.电脑动(dong)画6.电脑动画(hua)(健康教(jiao)育(yu)专项(xiang))7.电(dian)脑动画(hua)(“和教育”手(shou)机动漫)8.3D创意设计(ji)(创新(xin)未来设计(ji))9.3D创意设计(创新三维设计)10.微(wei)视频(微博英语(yu)创作)
高中组(zu):1.电脑艺术设计(ji)2.网(wang)页(ye)设(she)计(ji)3.电脑(nao)动画(二维(wei))4.电脑(nao)动画(hua)(三维(wei))5.电脑动画(健康教育专项)6.电脑动画(“和教(jiao)育”手机动漫)7.3D创(chuang)意设(she)(she)计(创(chuang)新未来设(she)(she)计)8.3D创意设计(创新三维(wei)设计)9.计算机程序(xu)设计 10.微(wei)视(shi)频
(二)相关要求
1.活动主(zhu)题:探索(suo)与创新
鼓励广(guang)大中小学生结合学习与实(shi)践活动及生活实(shi)际,积(ji)极(ji)探(tan)索、勇于创(chuang)新,运(yun)用信息(xi)技术手段设计(ji)、创(chuang)作(zuo)(zuo)电脑作(zuo)(zuo)品,培养(yang)“发现问题(ti)(ti)、分析(xi)问题(ti)(ti)和解决问题(ti)(ti)”的能力。
2.作品形态(tai)界(jie)定
(1)电脑(nao)绘(hui)画
①电脑绘画
运用各类(lei)绘(hui)画软(ruan)件或图形、图像处理软(ruan)件制(zhi)作完成的作品。可以是主(zhu)题性(xing)单(dan)幅画或表达同一主(zhu)题的组画、连环画(建议不超过五幅)。
创作(zuo)的(de)视觉形象可以是二(er)维的(de)或三维的(de),可以选择(ze)写(xie)实、变(bian)形或抽象的(de)表达(da)方式。
表现形式可以是运用鼠标或数(shu)字笔模(mo)拟手绘效(xiao)果,即用(yong)(yong)一定的技术处理手法,用(yong)(yong)电脑来(lai)模拟手绘效(xiao)果(guo);也可(ke)以是根(gen)据主题,利用数(shu)字化图(tu)形、图(tu)像处(chu)理工具(ju)对图像素(su)材的再加工。
存放格式为JPG、BMP等常用格(ge)式,大(da)小(xiao)建议不超过20MB。
单纯的数字摄(she)影画(hua)面不属于此项作品范围。
②电脑绘画(hua)(“和教育”专项)
主题为基于(yu)4G网络和移(yi)动互联网,使(shi)用“和教育”移动学习(xi)平台(tai)的家(jia)庭(ting)教育、教学学习(xi)场景(jing)。(相(xiang)关(guan)信息请(qing)见网站(zhan)****,该平台(tai)2015年正(zheng)式上线)
作品大小建议不(bu)超过5MB。
单(dan)纯的数字摄影画面不属于此项(xiang)作品范(fan)围。
(2)电(dian)子(zi)板报
运用文(wen)字、绘画、图形(xing)、图像等素材(cai)和相(xiang)应(ying)的处(chu)理(li)软件创(chuang)作的电(dian)(dian)子报(bao)(bao)纸、电(dian)(dian)子期刊或电(dian)(dian)子墙(qiang)报(bao)(bao)作品(pin)。内(nei)容应(ying)反(fan)映(ying)班级或校园(yuan)生活,以文字表达为(wei)主,辅之适当的图片、视频或动画(hua);主要(yao)内(nei)容应(ying)为(wei)原创(chuang)。通(tong)过(guo)网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理(li)的内(nei)容,不属于原创(chuang)范畴。
作品(pin)(含(han)其中链接的所有(you)独立文件)大小(xiao)建议不超过50MB。
(3)电脑艺术设计
①电脑艺术设计(ji)
运用图(tu)形、图(tu)像(xiang)处理软(ruan)件,用电脑设计(ji)制作完成的原创作品。可以是:商(shang)标及符号(hao)标志设计、企业形(xing)象设计、产品包装(zhuang)设(she)计(ji)、书(shu)籍装(zhuang)帧设(she)计(ji)、展示(shi)艺术(shu)设(she)计和工业产品设(she)计(各(ge)类(lei)艺术设(she)计作品的形态界定见《附件1》)。
作品要表(biao)达某一(yi)特定的(de)主(zhu)题或目的(de),有(you)一(yi)定的(de)实(shi)际(ji)应用价值,能够体现创作者的设计理念。
作(zuo)品应强调对(dui)艺术设(she)计(ji)中图形、文字、色彩三大(da)基本(ben)元素的(de)综合表现能(neng)力。
存放格式为(wei)JPG、BMP等常用格式(shi),大小建议(yi)不超过20MB。
单纯的(de)电脑绘(hui)画(hua)、摄影和动(dong)态的(de)视(shi)频、动(dong)画(hua)等不属于(yu)此项作(zuo)品(pin)的(de)范围。
②电脑艺术设计(生活创意设计)
参照生活中的常见(jian)事物,使用欧特克(ke)Sketchbook软件(可在活动网站****免费下载试(shi)用版)创(chuang)作(zuo)的(de)主题作(zuo)品。作品应(ying)有一定的实际应(ying)用价值和对现(xian)有事(shi)物不足之(zhi)处的改(gai)进,能够体现(xian)作者的创(chuang)意理念。
以“创意(yi)灯具”为主题。在(zai)保证所设计灯(deng)具基(ji)本功能(neng)的(de)前提下,可以从美观(guan)性(xing)、实用性(xing)等方面(mian)结(jie)合自己(ji)设定的(de)场景进行创意设计。
提交文件(jian)包括(kuo):设计(ji)作品(TIFF文(wen)件)、Sketchbook源文件、设计(ji)说明(ming)文档(dang)。
作品(pin)大小建议不(bu)超过20MB。
(4)网页(ye)设计
使(shi)用(yong)HTML语言或(huo)网(wang)页制作工具编制的、阐释(shi)某(mou)个(ge)主题(ti)或(huo)传递某(mou)类专(zhuan)题(ti)信息的作品。
作品应(ying)充分体现数字技术开放性(xing)、交互性(xing)和共(gong)享性(xing)的特征;内容要紧密结合作(zuo)者的学习(xi)生(sheng)活(huo)和社会实践,避免简单(dan)的资料堆砌。
在水平分辨(bian)率为1024(或以(yi)上(shang))像素的显(xian)示(shi)屏(ping)上(shang)浏览时,页(ye)面保持整齐、美观(guan)。
作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB。
(5)电脑动画
①电脑动画
运用(yong)各(ge)类动画制作(zuo)软件(jian),通(tong)过动(dong)画角色和(he)场景描(miao)绘(hui)、制(zhi)作(zuo),音效(xiao)处理与动画(hua)制(zhi)作、合成,运用动画(hua)画(hua)面语言(yan)完成(cheng)的原创作品。
其(qi)中:高(gao)中(zhong)组按照电脑动(dong)画(二维)、电脑动画(三维(wei))分(fen)别设组别。利用三维(wei)制作软件进行创作的(de)动画属(shu)电脑动画(hua)(三维(wei))组(zu)作品(pin)。三维动画作品(pin)中可以嵌入(ru)二(er)维动画(hua)影像(xiang),但(dan)播放时长建议不超(chao)过20秒。
作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。
基于数码录像方式制作的(de)画面不属于此(ci)项作品范围。
②电脑动画(健康教(jiao)育专项(xiang))
本年度主(zhu)题为:食品安全,结核(he)病预(yu)防。
二维作品播放文件大小(xiao)建议不(bu)超过20MB,播放(fang)时长(zhang)建议不超过5分钟。
三(san)维作品播放文件大小建议不超(chao)过100MB,播放时长建议不超过5分钟。
基(ji)于(yu)数码录像方式(shi)制作的(de)画面不属于(yu)此项(xiang)作品范围。
③电脑动画(“和教(jiao)育”手(shou)机动(dong)漫)
运(yun)用各类动画制作软(ruan)件(jian),使用角色(se)、色(se)彩、场景、动作、音效、叙事等(deng)动漫艺术语言完成(cheng)的,适合(he)在手机终端播放的动漫作品。主题为基于4G网(wang)络和移动互联网(wang),使用“和教育(yu)”移动学习平台的(de)家庭(ting)教育、教学学习的(de)场(chang)景(jing);也可以为基于某一知识(shi)点(dian)或兴趣点(dian),实现(xian)自主学(xue)习、探究学习(xi)和趣味学习(xi)的动漫(man)作品(pin)。
作品中的主(zhu)要角色和场景要求原创,可用漫画或写(xie)实艺(yi)术等手法来(lai)体现主(zhu)题内(nei)容(rong)。
提交的播放(fang)文件(jian)格(ge)式为SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV等常用格(ge)式。应(ying)提交两份播(bo)放(fang)文件:一份分辨率为240×320像素,文件(jian)大小(xiao)建议(yi)不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,文(wen)件大小建(jian)议不超过10MB。
基于数码录像(xiang)方式制(zhi)作的(de)画面不属于此项作品范围。
(6)3D创意设计
参考生活(huo)中的(de)常见事物,使用(yong)计(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)机三维(wei)(wei)立体设(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)软件(jian)(活(huo)动组委会指定制(zhi)作(zuo)软件(jian),可在活(huo)动网站免费下载试用(yong)版)按规定主题创作(zuo)设(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)作(zuo)品。要求首先(xian)完(wan)成设(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)说(shuo)明文档(dang),根据设(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)说(shuo)明文档(dang),进行三维(wei)(wei)模型的(de)设(she)计(ji)(ji)(ji)(ji)、搭建和零件(jian)装配,并制(zhi)作(zuo)相关功(gong)能演示动画。
作品(pin)设(she)计的实物尺寸(cun)不超(chao)过150mm*200mm*200mm,薄厚(hou)不小于(yu)2mm。
①3D创(chuang)意设计(ji)(创新未来设计)(指定使(shi)用GQY《中小学创新设(she)计软(ruan)件V2.0》详(xiang)见活动网站****)
主题(ti):“智能机(ji)器人”。根据机器(qi)(qi)(qi)人(ren)的(de)用途(tu),从外形(xing)、功(gong)能(neng)等方面进行设计(ji),以(yi)符合机器(qi)(qi)(qi)人(ren)的(de)应用领域。高中组(zu)对机器(qi)(qi)(qi)人(ren)的(de)选题应更(geng)具有新颖性和(he)潜在的(de)实(shi)用性。对机器(qi)(qi)(qi)人(ren)的(de)动(dong)力源(yuan)不做(zuo)要求。
具体内(nei)容可参考《GQY智(zhi)能(neng)机器人创新设计课程》(详见活动网站****)。
提交文(wen)件(jian)(jian)包括:设计作品(pin)(cn3d文(wen)件(jian)(jian))、演示动画(SWF、MPG、AVI等常(chang)用格式(shi))、设计说明文(wen)档。
作(zuo)(zuo)品(pin)(含设计(ji)作(zuo)(zuo)品(pin)、演示(shi)动画(hua)、设计(ji)说(shuo)明(ming)文档)大小建议不(bu)超(chao)过100MB。
②3D创意设计(创(chuang)新三维设计)(指定使用四维拓智(zhi)《三维设计教学软件》)
主题(ti):“智能玩具”。以日常生活中(zhong)的常见(jian)事(shi)物为参照,针对幼儿教育、科(ke)学普(pu)及、大众娱乐(le)(le)等应用场景,进行寓教于(yu)乐(le)(le)的(de)创新产品设(she)(she)计。作(zuo)品要求从生活(huo)当中寻找(zhao)突破点(dian),从解决问题的(de)方面进行设(she)(she)计,并且要充分考虑设(she)(she)计的(de)合理(li)性、应用的(de)趣味性和作(zuo)品的(de)可(ke)实现性。
提(ti)交文(wen)件包括:设计作品、演示(shi)动画、设计说(shuo)明文(wen)档。
作(zuo)品(含设计(ji)(ji)作(zuo)品、演(yan)示动画、设计(ji)(ji)说明文档(dang))大(da)小建(jian)议不超过50MB。
(7)计(ji)算机程序设计(ji)
以(yi)各种计算机程序语言(yan)编写的软件。可以是(shi)管理(li)系(xi)统类(lei)、工(gong)具类(lei)、辅助学习(xi)类(lei)、益智游戏类(lei)和移动互联类(lei)等(deng)软件。
作品要具有较为(wei)明确的设计思(si)想、贴近作者学(xue)习生活、并可为(wei)社(she)会应(ying)用和科技(ji)创新(xin)服务(wu)。
作品需(xu)编译(yi)成可执行(xing)程序(xu),原则上(shang)应配有相应的安(an)装(zhuang)和卸(xie)载(zai)程序(xu),应能实(shi)现顺利、直接(jie)地安(an)装(zhuang)和运行(xing)并能顺利完全卸(xie)载(zai)。要(yao)求同时提(ti)交操作使用说明(ming)、功(gong)能演示录屏解说文件和其他配套(tao)软件及插件等。
(8)微(wei)视(shi)频
①微视频(pin)
通过(guo)创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用(yong)视听语言(yan)表现内容的(de)视频作品。
参(can)赛作(zuo)者应参(can)与作(zuo)品编剧、导(dao)演、演出等环节,并完成后期剪(jian)辑及合(he)成制作(zuo)。内容应(ying)为(wei)原创,反应学生家庭(ting)、校园、社会(hui)生活等与(yu)学生息息相关的题材(cai),内容积(ji)极健康向上,遵守国家(jia)法律法规(gui)。
参赛作品须加(jia)设中(zhong)文(wen)字幕。视频(pin)格(ge)式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常(chang)用格式。建议文(wen)件大小(xiao)不超过(guo)100MB,播放(fang)时(shi)长(zhang)不超过5分(fen)钟。作品(pin)片尾应(ying)加入拍摄花(hua)絮,播(bo)放时间(jian)为30秒左(zuo)右。
建议(yi)一并提交:内容素(su)材(cai)来源说明(ming)文档(含(han)选题、故事、图像、声音等)和作品所使(shi)用镜头(tou)与声(sheng)音的原素材(cai)。
②微(wei)视频(pin)(微(wei)博(bo)英语(yu)创作(zuo))
微(wei)博(bo)英语(yu)创(chuang)作(zuo)是指应用数字化软件工具(ju)进行(xing)英语(yu)数码故事创(chuang)作(zuo),并(bing)通过微(wei)博(bo)这一新媒体进行(xing)分(fen)享、交流和表达的英语(yu)学习和创(chuang)作(zuo)活动。
英(ying)语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和(he)视频格式呈现的(de)数码微故事组成。其(qi)中(zhong),英语故事脚本是(shi)制作数码故事的(de)依据(ju),词汇数不超(chao)过500个;故(gu)事英(ying)文摘要是英(ying)语数码故(gu)事内容的(de)简要介绍,每条(tiao)不超过140个字母(mu);数(shu)码微故(gu)事是根(gen)据英语(yu)故(gu)事脚本,通过将(jiang)表现主(zhu)题(ti)内容(rong)的(de)一组图片(pian)(pian)或相(xiang)片(pian)(pian),应用数(shu)字化图形图像处理工具集成为(wei)视频(pin)格式,再配(pei)上英文字幕(mu)、英语(yu)配(pei)音和音乐等要素创作而(er)成。
制作的英语数码故事(shi)需上传至(zhi)网(wang)盘存储,文件大小(xiao)建议不(bu)超(chao)过10MB。其中的(de)数码微故(gu)事需在个人(ren)微博(bo)上发布(bu)。
创作英语数码故事中如引用他(ta)人创作的图片或(huo)相片,需注明出处。
3.作(zuo)品制作(zuo)
(1)中小学(xue)生应独立(li)设计并创作作品,指(zhi)导教师(shi)可以给予适当(dang)的启发和技术指导,但(dan)不能直接动手帮助(zhu)学(xue)生完成作品制作。
(2)小学(xue)组、初中组每件作品主要(yao)作者不超(chao)过2人,限报1名指导教师。高中(zhong)组每(mei)件作品限报1名(ming)作者,限(xian)报(bao)1名(ming)指导教(jiao)师。
(3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容(rong)作(zuo)为作(zuo)品(pin)的内容(rong)。
(4)网页(ye)作品的(de)(de)各级目录(文(wen)件(jian)夹)和所有文(wen)件(jian)的(de)(de)命名,须采用英文小写字母。
5.作品(pin)资格(ge)审定(ding)
(1)有明显政治原则性(xing)错误(wu)和科学(xue)常识性(xing)错误(wu)的(de)作品,取消参评资格。
(2)严格杜绝弄虚作假行(xing)为(wei),一经发现,取消(xiao)该(gai)作品参评(ping)或获奖(jiang)资格。并(bing)视情(qing)况取消其(qi)参赛(sai)学生和(he)指导教师(shi)1-3年的参赛资格,将有关(guan)情况通报相(xiang)关(guan)教(jiao)育部门及所(suo)在学校(xiao)。
(3)已(yi)正式(shi)出版的(de)作品、已(yi)参加(jia)过其(qi)他省级(ji)及(ji)省级(ji)以上相关(guan)比赛(sai)(包括:全国青少年科(ke)技创新大赛(sai)、“明天小(xiao)小(xiao)科学(xue)家”奖励(li)活动等)的作品不参(can)加评(ping)选(xuan)。
(4)不(bu)符合(he)作品形态界定相关要求(qiu)的作品,取(qu)消参评(ping)资格。
(三)评比指标(biao)
1.思想(xiang)性(xing)、科学性(xing)、规范性(xing)(28分)
内 容 | 分值 |
主题(ti)明确,内容健康向上,能科学、完整(zheng)地表达主题(ti)思想 | 10 |
内容切合作者(zhe)的学习(xi)和(he)生活实(shi)际 | 8 |
文字内容通顺;无错别字和(he)繁体字(zi),作(zuo)品的(de)语音应(ying)采用普(pu)通话(hua)(特殊需要除(chu)外) | 5 |
所有非原创素材(cai)(含音(yin)乐)及内容(rong)应注明来源和出(chu)处 | 5 |
2.创新性(27分)
内 容 | 分值 |
主题和表达形式(shi)新颖 | 6 |
内(nei)容创(chuang)(chuang)作(zuo)注重原创(chuang)(chuang)性 | 10 |
构(gou)思巧妙、创意独(du)特 | 6 |
具(ju)有想象力和个性表现力 | 5 |
3.艺术性(25分(fen))
电脑绘画
内 容 | 分值 |
反映出作(zuo)者有一定(ding)的审美能(neng)力(li)(li)和艺术表现能(neng)力(li)(li) | 8 |
准确运用图形、色(se)彩(cai)等视觉表达语言,处理好画(hua)面空(kong)间、明暗,具有形式美感(gan) | 10 |
构图完整(zheng)、合理(li),具有较(jiao)好的视(shi)觉(jue)效果,系列作品(pin)前(qian)后意思连(lian)贯 | 7 |
电子(zi)板(ban)报
内(nei) 容(rong) | 分值 |
反映出作(zuo)者有一定(ding)的审美能力 | 8 |
版面(mian)设(she)计(ji)简洁、明快,图文并茂,前后风格协(xie)调一致 | 10 |
报头及版面的(de)设(she)计突出主题 | 7 |
电脑艺术设计(ji)
内(nei) 容(rong) | 分值 |
反(fan)映出作(zuo)者具有(you)一定的审(shen)美(mei)能力和设计能力 | 8 |
设计意识独特,画面空间和谐,作品前(qian)后(hou)意思连(lian)贯(guan) | 12 |
表现形式美观、新颖、准(zhun)确,具有艺术表现力(li)和感染力(li),易于理解和接受(shou) | 5 |
电脑艺(yi)术设(she)计(适(shi)用(yong)于生活创意(yi)设计)
内 容 | 分值 |
符合主题、形象鲜明、反映出作者有一定的审美能(neng)力(li)(li)、艺术表现能(neng)力(li)(li)和解决实际问题的能(neng)力(li)(li) | 8 |
能(neng)准确运用图形(xing)、色彩、文字(zi)等表(biao)达(da)语言展示解决(jue)问(wen)题的(de)办法(fa) | 11 |
作品局(ju)部精细(xi)、美(mei)观,作品效果(guo)图精美(mei) | 6 |
网页设计
内 容 | 分值 |
反映出作者(zhe)有一定(ding)的审美(mei)能力和制作水(shui)平 | 8 |
完美运(yun)用各种(zhong)形式表现主题(ti),有(you)感染力 | 10 |
界面美观、布局设计独到(dao),富有新意 | 7 |
电脑(nao)动画(适用于电脑动(dong)画二维和三(san)维)
内 容 | 分值 |
能运(yun)用(yong)图形、色彩、空(kong)间、动作、音效等视、听觉元素表达(da)内(nei)容和(he)思想,具有一(yi)定的审美情趣和故事情节 | 8 |
角色形象有特点、有性格,场景符合情节的需要,动画画面(mian)语言生动(dong)、引人入胜 | 7 |
音效与主题风格(ge)一致,具(ju)有(you)艺术感染力 | 5 |
前后意思连贯,画面美观、色(se)彩和(he)谐 | 5 |
电脑动(dong)画(hua)(适用(yong)于“和教育(yu)”手机动(dong)漫)
内 容 | 分值 |
综(zong)合使用角色(se)、色(se)彩、场(chang)景、动作、音效、叙事等动漫艺(yi)术语言表达情(qing)感或故事内容 | 8 |
角(jiao)色性(xing)格鲜明,场景符(fu)合情(qing)节的需要 | 7 |
音(yin)效(xiao)与主题风(feng)格一(yi)致,色彩和(he)谐 | 5 |
内容完整、意思连贯,叙事流(liu)畅精炼,富(fu)有情趣 | 5 |
3D创意设计
内 容 | 分值 |
符(fu)合主题、形象鲜明 | 3 |
作品款(kuan)式造型(xing)有创意,样(yang)式功能搭配合理 | 4 |
数字三维模型局部精细、美观 | 6 |
作品(pin)渲染效果(guo)图(tu)精美,作品(pin)功能动(dong)画演示详(xiang)细 | 12 |
计(ji)算机程序(xu)设计(ji)
内 容 | 分值(zhi) |
完(wan)美运(yun)用(yong)有关形(xing)式表现(xian)主题,有实际(ji)意义 | 15 |
界面美(mei)观、布局合理,设计富(fu)有新意 | 10 |
微视频
内(nei) 容 | 分(fen)值 |
综合使用(yong)影视(shi)艺术(shu)语言(yan)和手段表达思想、情感或(huo)故(gu)事内容(rong) | 8 |
音效(xiao)与画面内容(rong)有机统一,具有艺术感(gan)染力 | 7 |
内(nei)容充实具体,生动(dong)感(gan)人,体现时代精神 | 5 |
叙(xu)事流畅精炼(lian),完整(zheng),表达连贯,富(fu)有情趣 | 5 |
微视频(适用于微(wei)博英语创作)
内(nei) 容 | 分值(zhi) |
能很好地(di)表达主题(ti),且(qie)有(you)趣味性。鼓励使用原创(chuang)图片(pian)及(ji)相片(pian)、视(shi)频等 | 8 |
英语(yu)书写(xie)规范流(liu)畅(chang),能恰当地用自(zi)己(ji)的语(yu)言表现(xian)和诠释主题(ti);发(fa)音准(zhun)确清晰,读(du)者易于理解 | 12 |
音效与主题风(feng)格一致(zhi),色(se)彩(cai)和谐 | 5 |
4.技术(shu)性(20分)
电脑绘画(hua)
内 容 | 分值 |
选用制作软件(jian)和(he)表现(xian)技巧恰当 | 8 |
技术运用准确、适当、简(jian)洁(jie) | 12 |
电子板报
内 容(rong) | 分值 |
选(xuan)用(yong)制作软件和(he)表现技巧恰当(dang) | 8 |
技术运(yun)用(yong)准确、适当、便于(yu)阅读 | 6 |
结构清晰,导(dao)航和(he)链接(jie)无误 | 6 |
电脑艺术设计
内(nei) 容 | 分值 |
选(xuan)用(yong)制(zhi)作软件和表现技巧准(zhun)确、恰(qia)当(dang) | 8 |
技术运用准确、适当(dang)、简洁,视(shi)觉效果好 | 12 |
电(dian)脑艺术设计(适(shi)用(yong)于生活创意设计)
内 容 | 分值 |
作品设计结(jie)构合理 | 6 |
设计说(shuo)明书(shu)内容详(xiang)实、条(tiao)理清(qing)晰 | 4 |
表现技巧恰(qia)当,技术运用(yong)准确 | 10 |
网页设计
内 容 | 分(fen)值 |
选用(yong)制作软件和表(biao)现(xian)技巧恰当 | 8 |
技(ji)术运用(yong)准确(que)、适当、简洁 | 6 |
人机交互(hu)方便(bian),结构清(qing)晰,导航和链接无(wu)误 | 6 |
电脑动画(适用于(yu)二(er)维)
内 容 | 分(fen)值 |
选(xuan)用制作软件(jian)和表现(xian)技(ji)巧恰当(dang) | 8 |
技术运用准确、适当、简洁 | 6 |
画面播放流畅(chang),视(shi)听效(xiao)果好(hao) | 6 |
电脑动画(适用(yong)于三维)
内 容(rong) | 分值 |
模型创建规范,布线合理,贴图恰当(dang) | 8 |
角色绑定正确(que),动画自然流畅,物(wu)体运动准确(que),镜头运用合(he)理 | 6 |
光源设(she)置合理,渲染后(hou)画面(mian)真实自(zi)然,后(hou)期制作完(wan)整(zheng) | 6 |
电脑(nao)动画(适用于“和教育”手(shou)机动漫)
内(nei) 容 | 分值 |
选用制作软件和(he)表(biao)现技巧(qiao)恰当 | 8 |
能够在手机终端(duan)流畅播放(fang) | 6 |
技术(shu)运用准(zhun)确(que)、适当、简洁(jie) | 6 |
3D创(chuang)意设(she)计(ji)
内 容 | 分值(zhi) |
作品装配结构设计(ji)合理 | 6 |
各零(ling)件逻辑关系正确 | 6 |
设计说明书内(nei)容详实(shi)、条理清(qing)晰 | 4 |
模型及零(ling)件尺(chi)寸设计符合工艺要求 | 4 |
计算机程序(xu)设计
内(nei) 容 | 分值 |
算法简(jian)捷(jie),思路清晰,方(fang)法独特 | 8 |
兼容性好,维(wei)护(hu)方便,易于安装(zhuang)和卸载 | 6 |
使用方便(bian),人机交互(hu)好 | 6 |
微(wei)视频
内 容 | 分值 |
场面调度正确、镜头与(yu)声(sheng)音录(lu)制(zhi)及运用得当,剪辑流畅 | 5 |
摄录与制(zhi)作(zuo)技(ji)巧恰当,后期(qi)制(zhi)作(zuo)完整 | 5 |
播放清(qing)晰流畅,视听效果(guo)好 | 5 |
字幕清晰,与(yu)音画搭(da)配(pei)得当 | 5 |
微视频(适用于(yu)微博英语创作)
内 容 | 分值 |
数码故事能很(hen)好(hao)地组合(he)文字(zi)、画面、旁白和音乐,具有丰富的表现力 | 8 |
画面(mian)和声音清(qing)晰、不同(tong)画面(mian)衔接自然 | 7 |
利用(yong)微博分享与(yu)交流(liu),成功在微博发(fa)布(bu)数(shu)码微故事(shi) | 5 |
(四)评比办(ban)法(fa)
1.技术(shu)测试:包括参赛资格审(shen)查,作品“形(xing)态界(jie)定”审(shen)定和作品(pin)安装、运行测(ce)试等。各市推荐作品各市推荐的作品将在(zai)陕西省(sheng)网上家长学(xue)校www.sxfl.org进行公示并开展(zhan)投票(piao)活动(具体要求见(jian)网(wang)站投票(piao)说明),投票(piao)系统(tong)将于2015年(nian)4月15日正(zheng)式开通(tong),截止时间2015年(nian)6月15日。
2.省(sheng)级专家评审(shen):由专家评审组(zu)按照(zhao)作(zuo)品评比(bi)指(zhi)标进行评审,确定拟获奖等级以及推(tui)荐入围全国评审作品。
3.全国(guo)评审(shen):入(ru)围全国(guo)评审(shen)作品(pin)按照全国(guo)活动相关评选安排进行。
4.综合评定:由活动组委会综合(he)省级评审(shen)、全国评审及网上(shang)投票结果(获得网上(shang)投票前十名的(de)(de)作品(pin),在专(zhuan)家评(ping)审打(da)分(fen)(fen)的(de)(de)基础上(shang)分(fen)(fen)别增加3-5分)确定作品最终获奖等级。
四、“竞赛类项(xiang)目(mu)”项(xiang)目(mu)设置、竞赛规(gui)则及有关(guan)要(yao)求
(一(yi))“竞赛类项(xiang)目”是指中(zhong)小(xiao)学生按照命(ming)题要求编程,使智能机器人完(wan)成相关(guan)任务。符合“机器(qi)人”定义概念的各类机器人产品均可参加。
项目设置(zhi)为(wei):
小学组:机(ji)器(qi)人灭火
一对一机器人足球
能力风暴WER能力挑(tiao)战(zhan)赛—“文明起(qi)源(yuan)”竞赛(sai)
纳英特智能挑战赛(sai)—“九宫探险”竞赛(sai)
西觅(mi)亚FLL工(gong)程挑战赛(sai)—“无界课堂(tang)”竞(jing)赛
初中(zhong)组:机器人灭火
二对二机器(qi)人足球
二(er)对二(er)机器人(ren)篮球
人型机器人全(quan)能(neng)挑战赛(sai)
能力风暴WER能力(li)挑战赛—“文明起源”竞赛(sai)
BotBall—“机器(qi)人探(tan)矿者” 竞赛(sai)
西觅亚FLL工程挑战赛—“无界课堂”竞赛
高中组:二(er)对二(er)机器人足球
二对(dui)二机(ji)器人篮(lan)球
能力风暴(bao)WER能力挑战赛—“文明起源”竞赛
(二)竞赛规则及办法
1.竞赛规则
各(ge)竞赛项目规(gui)则详(xiang)见附件。
2.竞赛办法
(1)现场测(ce)试:需参(can)加现场测试的(de)参赛(sai)队员(yuan)使用(yong)自(zi)带的电(dian)脑(nao)和(he)参赛(sai)机器人,在(zai)规定时间内根据(ju)命题要求进行现场(chang)编程和测试。
(2)竞赛:通过现场测试的参赛队(dui)按照赛(sai)程安(an)排和竞赛(sai)规则参(can)加比赛,决出优(you)胜队。
(3)综(zong)合评(ping)定:由“电脑活动”组委会综合现场测试、竞赛名(ming)次(ci)等情况(kuang)确(que)认(ren)获奖等级。
(三)有关要求
1.参赛(sai)名(ming)额
每个(ge)选手限报1个(ge)项目(mu),每个(ge)项目(mu)限报1名(ming)指导教(jiao)师。
(1)机(ji)器人灭火竞赛:每队限报1人(ren);
(2)机器人足(zu)球竞赛:小(xiao)学组每队限报1人,初中、高中组(zu)每(mei)队限(xian)报2人;
(3)机器人篮球竞赛:每队限报(bao)2人;
(4)人(ren)型机器人(ren)全(quan)能挑战赛(sai)竞(jing)赛(sai):每队(dui)限报1人;
(5)能(neng)力(li)风暴WER能力(li)挑战(zhan)赛(sai)—“文明(ming)起源”竞赛:每队限报2人;
(6)纳(na)英特(te)智能(neng)挑战(zhan)赛—“九宫探(tan)险(xian)”竞赛:每队(dui)限报2人;
(7)BotBall—“机器人探矿者” 竞赛:每队限报2人;
(8)西觅亚FLL工程挑(tiao)战赛—“无界课堂”竞赛:每队限报2人。
2. 竞赛场地(di)及器材
参赛所需设备(机(ji)器人(ren)、计算(suan)机(ji)及程序软件(jian)等(deng))由参赛选手自备。
竞赛场地及相关(guan)器材组委会统一提供。
1、“评选类(lei)项(xiang)目”作(zuo)品报送(song)
(1)电脑(nao)绘画(hua)(“和教育”专项)和(he) 电脑(nao)动(dong)画(“和教育(yu)”手机(ji)动漫)作品,参赛学(xue)生直接报送。于2015年4月1日至(zhi)4月30日期间通过(guo)活动网站****登录“和教育”移动学习(xi)平台进行(xing)网上(shang)报名并(bing)上(shang)传参(can)赛作品。每个作者(zhe)限报1件(jian)作(zuo)品(pin),每件(jian)作(zuo)品(pin)限报(bao)1名指导教(jiao)师。
(2)微(wei)视频(微(wei)博英语创作)作品,参(can)赛(sai)学生直接(jie)报送。每个作者(zhe)限报1件(jian)作(zuo)品(pin),每件(jian)作(zuo)品(pin)限报1名指导教师。于2015年4月30日前通过活动网站****登录微(wei)博(bo)英语创作学习社区(以下(xia)简称(cheng)“学习(xi)社区”)进行英语(yu)(yu)词汇应用(yong)能力(li)测试(shi)和英语(yu)(yu)数码故事上传。具体(ti)流(liu)程如下:
①登录 “学习社(she)区”进行(xing)实名注册和报名,并选择一个(ge)主流微博平台建立微博账户(hu)。
②进入“学习社区”词(ci)汇(hui)学习栏目,学习英语词(ci)汇(hui)并准备参加应(ying)用(yong)词(ci)汇(hui)能(neng)力测试;进入“学习社(she)区”空中考场栏目,在规定时(shi)间内完成(cheng)英(ying)语词(ci)汇应(ying)用能力测试并(bing)上传答卷(juan)。
③通(tong)过英语词(ci)汇(hui)应用能力测试后,进入“学习社区”创作平(ping)台,应(ying)用Photo Story 3 for Windows或(huo)其它(ta)制作(zuo)软件创作(zuo)英语数码故事,并存入网(wang)盘。
④根(gen)据完成的(de)英语数码故事内容,撰写故事英文摘要上(shang)传至“学习(xi)社区”,将数码微故事在微博上发布、分享和交流。
(3)其他(ta)评选类作(zuo)品(pin)以(yi)市为(wei)单(dan)位于2015年3月31日前汇(hui)总(zong)报送省活动组(zu)委会办(ban)公室。各市分(fen)配数量限额(e)如下:西安60件,宝(bao)鸡、咸阳(yang)、渭南、汉中、安(an)康、延(yan)安(an)、榆林各50件(jian),商洛、铜川(chuan)各30件(jian),杨(yang)凌、石油普教、韩城、府谷、神木各8件。
2、“竞赛类项目”队伍(wu)报(bao)名
各市活动组织单(dan)位于(yu)2015年3月(yue)31日前将(jiang)竞赛类(lei)参赛队伍相(xiang)关信息上报(bao)省活动组委(wei)会办公室。
3、需提供以下材料:
① “评(ping)选类项目”市级推荐作品(pin)清单(dan)(附表1,提供电子(zi)版);
② “评(ping)选类项目”推(tui)荐(jian)作品登记表(附(fu)表2,提供电子版和(he)纸质版)
③ “竞赛(sai)类项(xiang)目(mu)”(组(zu)队)报名表(biao)(附表(biao)3,提供电子版(ban)和纸(zhi)质版(ban))
④ 各(ge)市(shi)组织单位联系人信(xin)息表(附(fu)表4,提供(gong)电子版和纸质版);
⑤ 市级组(zu)织(zhi)工作情况小结(800字以内(nei),提供电子(zi)版(ban)和纸质(zhi)版(ban))。
(一)个人荣誉奖项
1.“评选类(lei)项目(mu)”按照学段组别各设一等奖20名,二等奖(jiang)40名(ming),三等奖60名。
注:为体现获(huo)奖作品的(de)水(shui)平(ping),各奖项可空(kong)缺、可并(bing)列;作品获奖(jiang)等级、并(bing)列情况和(he)数(shu)量(liang),由活动组委会依据参(can)赛作品数量、专(zhuan)家(jia)评(ping)审意见做出(chu)最终确(que)定。
2.“竞赛类项目”按照(zhao)学段组别和项目类别分设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
3.为获(huo)奖作者(选(xuan)手(shou))的指导教师颁发荣(rong)誉证书。
(二)组(zu)织荣誉奖项
综合(he)各(ge)市(shi)、县、校组织开展活动及获奖情况,评定“最(zui)佳组织奖”。
注:各(ge)级组织(zhi)单位要(yao)严格(ge)把关(guan),杜(du)绝任(ren)何(he)弄虚(xu)作假(jia)行为;严格要求,杜(du)绝干(gan)扰活动评审及竞赛正(zheng)常进(jin)行的行为(wei)。如有发生,将视情况取消其所在(zai)市的“最佳组(zu)织奖”获奖(jiang)资格。
(一)组织领(ling)导
“电脑活动(dong)”由陕西省教育厅领导,由省(sheng)教(jiao)育(yu)厅基础教育二(er)处指导,陕西省电化教育(yu)馆和中(zhong)国移动通信(xin)集团公司陕西分公司联合主办。
“组(zu)委会”办公室(shi)负责日常事(shi)务(wu)工作,设在省电化教(jiao)育馆研究(jiu)指导(dao)部。
(二)联系方式
邮政编码:710016
电子邮箱(xiang):snhuod****@126.com
电话:(029)62396009 62396005
联系人:徐 颖 丁剑锋
7、 附件
活动(dong)有关规则(ze)、说明等(deng)附件与《2015年第十六届(jie)全国中小学电脑制作活动指南(nan)》附件1-10相同(tong)。
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