学习领会，总结完善，强化管理

 为贯彻落实(shi)(shi)中(zhong)共中(zhong)央、国务(wu)院 印发的(de)《深(shen)化新时代教(jiao)(jiao)育评价(jia)改(gai)革总(zong)体方(fang)案》，切实(shi)(shi)提升(sheng)我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育评价(jia)改(gai)革的(de)科学性、有效性，促进全(quan)校(xiao)(xiao)学生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康发展，根据(ju)教(jiao)(jiao)育部关(guan)于(yu)中(zhong)小学生(sheng)作业(ye)、睡眠、手机、读物、体质(zhi)等(deng)五(wu)个(ge)方(fang)面管理(li)要求和《教(jiao)(jiao)育部等(deng)九部门关(guan)于(yu)印发中(zhong)小学生(sheng)减(jian)负(fu)措施的(de)通知》(教(jiao)(jiao)基(ji)〔2018〕26号)等(deng)文件精神(shen)，回顾(gu)我(wo)校(xiao)(xiao)开办以来的(de)实(shi)(shi)践，进一步修订完善，提出我(wo)校(xiao)(xiao)落实(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育部五(wu)项(xiang)管理(li)的(de)意见。

一、高(gao)点站(zhan)位(wei)，正确(que)认识教(jiao)育部五项(xiang)管理(li)的(de)重(zhong)要意义

 我(wo)们要(yao)站在“为党(dang)育(yu)人，为国育(yu)才”的(de)高(gao)度来(lai)看待我(wo)国中(zhong)小学生作(zuo)业(ye)、睡眠(mian)、手机、读(du)物(wu)和体质五(wu)项管理(li)的(de)意义(yi)，要(yao)站在中(zhong)华民(min)族伟大(da)复兴的(de)高(gao)度来(lai)理(li)解(jie)作(zuo)业(ye)、睡眠(mian)、手机、读(du)物(wu)、体质五(wu)项管理(li)的(de)要(yao)义(yi)。教育(yu)的(de)现(xian)在，关乎民(min)族的(de)未来(lai)。我(wo)们必须从担当中(zhong)华民(min)族复兴的(de)历史使命角度对待我(wo)校目前的(de)日常(chang)教育(yu)教学工作(zuo)，努力(li)做好五(wu)项管理(li)，精心呵护孩(hai)子(zi)们的(de)身心健康(kang)，培养合格的(de)社(she)会主(zhu)义(yi)事业(ye)建设(she)者和接班人。

二、总(zong)结(jie)梳理，完善(shan)强(qiang)化我校五项管理的(de)制度措施

 自2014年(nian)建校以(yi)来，我校在五项管理方面均有(you)一定(ding)的(de)创新作为，受(shou)到家长的(de)肯定(ding)，学(xue)(xue)生的(de)赞誉。比如(ru)，我们(men)坚持七年(nian)未变的(de)每(mei)天(tian)早(zao)晨(chen)6：30起床，晚上9：50下(xia)晚自习，加上午饭(fan)后12：50—13：45午休，做(zuo)到了(le)学(xue)(xue)生每(mei)天(tian)有(you)接(jie)近9个小(xiao)时(shi)的(de)睡眠(mian)；我们(men)一直积极探索作业管理的(de)科学(xue)(xue)有(you)效(xiao)性，坚持把学(xue)(xue)生每(mei)天(tian)的(de)全部(bu)作业控(kong)制在2个小(xiao)时(shi)以(yi)内，坚持推行作业考试化，以(yi)限时(shi)性和(he)高(gao)(gao)速度等做(zuo)法有(you)效(xiao)提高(gao)(gao)了(le)作业效(xiao)率，控(kong)制了(le)作业时(shi)间；我们(men)一直坚持以(yi)“无(wu)副课”理念开足开齐(qi)国家课(ke)程(cheng)(cheng)标准(zhun)要求开设的所有课(ke)程(cheng)(cheng)，特别是体(ti)(ti)育(yu)，开展(zhan)多种形式(shi)的阳(yang)光体(ti)(ti)育(yu)活动(dong)，开好(hao)体(ti)(ti)育(yu)校本课(ke)程(cheng)(cheng)，坚持办(ban)好(hao)运动(dong)会，坚持开展(zhan)课(ke)间操(cao)和眼保健(jian)操(cao)，每(mei)天运动(dong)不(bu)少于1小时(shi)，以此(ci)来做好(hao)学(xue)生体(ti)(ti)质管理工作；我们(men)积极开展(zhan)智慧课(ke)堂教学(xue)，带领学(xue)生学(xue)会科学(xue)使用智能终(zhong)端设备，及时(shi)建(jian)设智慧校园，有效解决家校(xiao)(xiao)(xiao)沟通(tong)问(wen)题，创(chuang)造(zao)了(le)拒(ju)绝(jue)手机(ji)进入校(xiao)(xiao)(xiao)园的物质(zhi)条件，与家长签(qian)订协(xie)议基本上(shang)禁止了(le)各种(zhong)手机(ji)进入校(xiao)(xiao)(xiao)园；我们(men)积(ji)极落实课程标准中提(ti)出的学生阅读要求，坚持(chi)每学期开(kai)展整本书阅读分享(xiang)活动，到目前已经开(kai)展了(le)课标推荐书目阅读分(fen)享活动20多期。凡此种(zhong)种(zhong)，都表明我(wo)校在五(wu)(wu)项(xiang)(xiang)管(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)取(qu)得(de)了一定(ding)的(de)成绩。在新形势(shi)下(xia)我(wo)们需(xu)要(yao)(yao)做好的(de)是，学习领会五(wu)(wu)项(xiang)(xiang)管(guan)理(li)(li)要(yao)(yao)求，总(zong)结梳理(li)(li)我(wo)们的(de)做法，修订完善，强(qiang)化管(guan)理(li)(li)，把五(wu)(wu)项(xiang)(xiang)管(guan)理(li)(li)工(gong)作做得(de)更(geng)好。为此，我(wo)们提出(chu)以下(xia)五(wu)(wu)项(xiang)(xiang)管(guan)理(li)(li)要(yao)(yao)求，希望大家积极(ji)落实(shi)，切实(shi)做出(chu)成绩。

（一）作业管理

1.继续进(jin)行“作(zuo)(zuo)业革命”，提高(gao)作(zuo)(zuo)业管理成效(xiao)。九(jiu)年(nian)级继续把(ba)作(zuo)(zuo)业考试化(hua)做(zuo)细(xi)做(zuo)精，在分(fen)层实(shi)施、因材施教上下功夫。要研(yan)究(jiu)“国标筑基，校本增能，课程(cheng)协(xie)同”的有(you)(you)(you)效(xiao)实(shi)施细(xi)节，只有(you)(you)(you)做(zuo)到(dao)了教学(xue)精准规(gui)(gui)范，才能避免作(zuo)(zuo)业的重复机械训(xun)练，实(shi)现作(zuo)(zuo)业考试化(hua)和有(you)(you)(you)效(xiao)性。七(qi)八年(nian)级要按(an)学(xue)校要求，继续推行作(zuo)(zuo)业规(gui)(gui)范化(hua)和限(xian)时(shi)性，年(nian)级部、教研(yan)组(zu)(zu)、学(xue)科组(zu)(zu)和班主任(ren)要加强各学(xue)科作(zuo)(zuo)业统筹(chou)，做(zuo)好课堂作(zuo)(zuo)业协(xie)调(diao)和课外任(ren)务清单统筹(chou)，做(zuo)好晚(wan)自习作(zuo)(zuo)业限(xian)时(shi)完(wan)成登记，严格控制每天(含双休日(ri)和国家法定节假日(ri))书面作(zuo)(zuo)业总量。

2.教(jiao)(jiao)师不(bu)得违(wei)反教(jiao)(jiao)辅材料管理规定(ding)。首先要(yao)做(zuo)好统一(yi)教(jiao)(jiao)学(xue)方(fang)案研发工作(zuo)(zuo)，区别学生差(cha)异(yi)，因(yin)材施教，明确(que)作(zuo)(zuo)业(ye)(ye)的质和量，做好统一作(zuo)(zuo)业(ye)(ye)的布置、组织(zhi)完成、督促(cu)登记、批改(gai)讲评等管理(li)工作(zuo)(zuo)。其次，目前来看要(yao)根据学情选择用好“一科一辅(fu)”资料，按照(zhao)我校教学要求(qiu)，重点用(yong)(yong)好自(zi)己学科编(bian)写(xie)的作业及其训练(lian)任(ren)务单，新华书店配置购买的教辅(fu)材料用(yong)(yong)多(duo)少怎(zen)么用根据学生(sheng)的学习情(qing)况由老师和学生(sheng)商(shang)量确(que)定，不允许不加选择地作为(wei)作业(ye)使用。

3.所有学(xue)科(ke)和(he)教师不得(de)布置重复性(xing)和(he)惩罚(fa)性(xing)作(zuo)业，作(zuo)业难度亦不得(de)超过(guo)(guo)国(guo)家课程标准要(yao)求(qiu)。智(zhi)慧班可以(yi)通过(guo)(guo)ipad布置选择(ze)、判断、填空等非(fei)(fei)书(shu)写类(lei)作(zuo)业(ye)，非(fei)(fei)智慧班想方设法布置好书(shu)面规(gui)范(fan)书(shu)写类(lei)作(zuo)业(ye)，不得通(tong)过(guo)短信、QQ、微(wei)信等布置作业。

4.按(an)照我(wo)们的一贯(guan)原(yuan)则，学校不(bu)(bu)允(yun)许教(jiao)师(shi)(shi)给(ji)家(jia)长布(bu)置(zhi)或者(zhe)(zhe)变相布(bu)置(zhi)作业(ye)(ye)，也不(bu)(bu)允(yun)许任(ren)何人要求家(jia)长检查或者(zhe)(zhe)批改作业(ye)(ye)。同时学校也不(bu)(bu)允(yun)许老师(shi)(shi)将家(jia)长的签字(zi)作为评判(pan)学生完成作业(ye)(ye)的依据。

5.宝(bao)鸡高新(xin)一(yi)中不(bu)希望家长额外给(ji)孩子(zi)布置家庭作业(ye)，也不(bu)提倡家长把孩子(zi)送到(dao)培(pei)训机构(gou)去补习学科知识(shi)。

（二(er)）睡眠管(guan)理

1.每个任课教(jiao)师、德育教(jiao)师、教(jiao)辅(fu)员(yuan)工都要坚(jian)持按照我校的作息时(shi)间表督(du)促学生(sheng)按时(shi)卡点作息，确保我校学生(sheng)每天睡眠时(shi)间在8小时(shi)以上。

2.坚持(chi)我校的作息(xi)时间(jian)习惯不动摇。各(ge)部(bu)门、各(ge)年级、各(ge)教(jiao)研组、各(ge)班都(dou)要按照(zhao)“全员德育(yu)”的要求(qiu)督促学生形成良好的作息(xi)习惯：早(zao)晨6：30以前不得(de)起床(chuang)，午饭后12：50—13：45午休，21：50离开教室，22：20熄灯就寝。

3.继续(xu)坚持(chi)九年级学(xue)生(sheng)进(jin)入复(fu)习(xi)备考(kao)阶段后作(zuo)息管(guan)理制(zhi)度。对(dui)于要(yao)求(qiu)延(yan)点复(fu)习(xi)的学(xue)生(sheng)经申(shen)请(qing)同(tong)意后可以(yi)组织老师陪伴下(xia)的晚自习(xi)延(yan)点，到22：30必须离开教室(shi)，23：00前必须休息。未经允许，任(ren)何(he)人不得(de)要(yao)求(qiu)学(xue)生(sheng)通过熬(ao)夜或早起等减少(shao)睡眠时间(jian)的方式完成作(zuo)业。

（三）手机管理

1.学校严格(ge)执行教育部门关于手机进校园的有(you)关制(zhi)度(du)，任(ren)何学(xue)生不得将手机(ji)(含电话手表等带(dai)有(you)通(tong)讯功(gong)能的电子产(chan)品(pin)，下(xia)同)带(dai)入校园，禁止(zhi)将手机(ji)带(dai)入课(ke)堂。

2.对(dui)(dui)(dui)于(yu)违反(fan)规(gui)定将(jiang)手机进(jin)入校(xiao)园的，一经发现立即收缴暂存，周末(mo)家长(zhang)接孩子时交给家长(zhang)，同时对(dui)(dui)(dui)相(xiang)关学生进(jin)行教育。任何(he)人对(dui)(dui)(dui)学生带手机进校园(yuan)现(xian)象不得采(cai)取简(jian)单粗暴的(de)管理手段或放任自流的(de)态度，要(yao)教育(yu)引(yin)导学(xue)生科学(xue)理性(xing)对(dui)待并合理使用手机。

3.教(jiao)师不(bu)得用手机布置作(zuo)(zuo)业或者要求(qiu)学生(sheng)利用手机完成作(zuo)(zuo)业，同时亦不得在(zai)校园(yuan)内边走(zou)动(dong)边看(kan)手机。所有教(jiao)职(zhi)工都要为学生(sheng)正确使用手机作(zuo)(zuo)表(biao)率，发挥好身教(jiao)示范作(zuo)(zuo)用。

4.家(jia)长也要以身作则，不在学(xue)生(sheng)面前长时(shi)间玩手(shou)机，要配(pei)合学(xue)校引导(dao)学(xue)生(sheng)正(zheng)确(que)使用(yong)现代(dai)智能工(gong)具(ju)，避(bi)免沉(chen)迷(mi)游戏，损害学(xue)生(sheng)身心健(jian)康。

（四(si)）读物管理

1.学校(xiao)不违(wei)规向学生推荐课(ke)(ke)外(wai)读物，学校图(tu)书馆购(gou)买课(ke)(ke)外(wai)读物时，不(bu)得违(wei)反(fan)《中(zhong)小学图(tu)书馆(室)规程》有关规定。

2.学校总务处(chu)和德育处(chu)要经常检查(cha)和要求学校文化书(shu)店不得违反《出版管理(li)条(tiao)例》和《中小学生课外(wai)读物进(jin)校园管理(li)办法》有关(guan)规定(ding)销售书籍(ji)，确(que)保书店销售书籍(ji)合规合法。

3.学校严禁(jin)任(ren)何人(ren)强制(zhi)或(huo)变相强制(zhi)学生(sheng)购(gou)买课外(wai)读(du)(du)物，学校不安排(pai)年级、班级或(huo)家长委员会名义(yi)组(zu)织学生(sheng)统(tong)一购(gou)买课外(wai)读(du)(du)物。

4.学校不(bu)允许任(ren)何单(dan)位和个人(ren)在(zai)校园内(nei)通过举办(ban)讲座、培(pei)训等活动销售课外读物(wu)。

5.学校(xiao)不接受任何来源(yuan)不明确的社会捐赠课外读物，对于学校(xiao)开(kai)设(she)的校(xiao)本课程要(yao)严格按照先提出(chu)方(fang)案，经(jing)过(guo)评审答(da)辩后再(zai)开(kai)设(she)的原则和程序进行，任何人不得未经(jing)允许擅自开(kai)设(she)课程。

（五）体质管(guan)理

1.学(xue)校在坚持开(kai)足开(kai)齐开(kai)好体(ti)(ti)育课(ke)(ke)(ke)的同(tong)时(shi)，每天(tian)坚持做好课(ke)(ke)(ke)间(jian)操和(he)眼保健(jian)操。下(xia)午(wu)校本课(ke)(ke)(ke)程时(shi)间(jian)针(zhen)对部分(fen)学(xue)生(sheng)(sheng)开(kai)设力所(suo)能及的体(ti)(ti)育活(huo)(huo)动(dong)课(ke)(ke)(ke)程、社(she)团活(huo)(huo)动(dong)课(ke)(ke)(ke)程。同(tong)时(shi)根(gen)据情况(kuang)开(kai)展一定的以跑步为主(zhu)要方(fang)式的阳光体(ti)(ti)育锻炼(lian)活(huo)(huo)动(dong)，加强体(ti)(ti)育锻炼(lian)，提高学(xue)生(sheng)(sheng)体(ti)(ti)质(zhi)。

2.学校坚持每学年举办好秋(qiu)季田径运动(dong)会和春季球类运动(dong)会等，同时根据当(dang)年运动(dong)会与重(zhong)大节(jie)日相遇的(de)时间举办体育艺术节(jie)。

3.学校坚持“无副课”课程观(guan)念，一(yi)视同仁地开好体(ti)育课教学教研(yan)活动。不允许任(ren)何人随意占用体(ti)育课，体(ti)育老师亦不得(de)把自己的课上成了(le)副课。任(ren)何把自己的课上成副课的人，都得(de)接受相应的处分，严重(zhong)者予以辞退。

4.学校坚持开展班主(zhu)任(ren)全员心理咨询(xun)能力培训工(gong)作，以班主(zhu)任(ren)和任(ren)课教(jiao)(jiao)师具备心理咨询(xun)能力来实施(shi)学生心理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)，把心理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)定(ding)位在预防为主、保健身心(xin)(xin)方面。同时学校建(jian)立(li)学生心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)活动中心(xin)(xin)，以此为阵地强化(hua)学生心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)工作。

5.学(xue)校继续开展(zhan)智慧(hui)课堂教(jiao)学(xue)实验，在实验中探(tan)索未来(lai)课堂教(jiao)学(xue)，教(jiao)会学(xue)生正确(que)使(shi)(shi)用信息技术工具(ju)，坚(jian)持绿色上(shang)网，培养健康的信息素养。教(jiao)师在智慧(hui)课堂教(jiao)学(xue)中不得过度依赖电(dian)子产品，使(shi)(shi)用电(dian)子产品开展(zhan)教(jiao)学(xue)时长原则上(shang)不超过教学总时 长的30%。

6.倡导(dao)家长控制学生使用电子产品(pin)，非学习目的的电子产品使(shi)用(yong)单次不超(chao)过15分钟(zhong)，每天累计不超(chao)过1小时；不在走路、用(yong)餐、卧床时及(ji)晃动的车厢内、光线暗弱或(huo)阳光直射等情况下看书或(huo)使(shi)用(yong)电子产品。

7.学校(xiao)(xiao)食堂和食品小卖(mai)部、商店不(bu)得违反(fan)《学校(xiao)(xiao)食品安(an)全与营养健(jian)康管理规定》、《关(guan)于(yu)落(luo)实主体责任强化(hua)校(xiao)(xiao)园食品安(an)全管理的指(zhi)导(dao)意见》有关(guan)规定。

8.继(ji)续(xu)推行无烟校园，禁止学生吸烟饮酒。