工程及(ji)建(jian)筑(zhu)学

奇科中学在工程和建筑两大学科方面推崇：“经验是(shi)最好的老师(shi)”

1、工程设计：工程设计分为四(si)个等级，从基础等级到高(gao)级水(shui)平，学习内容包(bao)括：制(zhi)(zhi)图(tu)语言，徒手画草图(tu)，书写文字(zi)，设备使用，投影等到高(gao)级设计和(he)计算机的辅助绍,工具路径控制(zhi)(zhi)，模型(xing)(xing)建(jian)立，快速制(zhi)(zhi)作(zuo)原型(xing)(xing)，客(ke)户端项目。

2、建筑设(she)计(ji)：也(ye)分为四个等级，从初步(bu)的框架设(she)计(ji)，材料统(tong)计(ji)，面(mian)积空间(jian)规划和(he)住宅设(she)计(ji)，工(gong)程设(she)计(ji)&CAD序(xu)列，微机绘图(tu)软件到高级的计(ji)算(suan)机绘图(tu)技能(neng)，设(she)计(ji)程序(xu)，虚拟或(huo)真实顾客(ke)需要设(she)计(ji)课(ke)程。

3、学(xue)校的这两(liang)门课程纳入大学(xue)升学(xue)衔接项目，只(zhi)要(yao)学(xue)习(xi)这两(liang)门课程的学(xue)生(sheng)，GPA达(da)到B以上的等级，可以获(huo)(huo)得大学(xue)的3个学(xue)分(fen)，同时获(huo)(huo)得UC大学(xue)和(he)CUS大学(xue)体系的优先录取。

4、就业(ye)衔接：学(xue)(xue)校为(wei)学(xue)(xue)习(xi)这(zhei)两个学(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)许多实操(cao)动手的(de)(de)机会(hui)，让(rang)他们学(xue)(xue)习(xi)怎么运用数学(xue)(xue)，科(ke)技等(deng)学(xue)(xue)术知(zhi)识活学(xue)(xue)活用。这(zhei)些课程以客户为(wei)基础，以现(xian)实中的(de)(de)生(sheng)活实体为(wei)对象，学(xue)(xue)校需要自己动手操(cao)作。学(xue)(xue)生(sheng)为(wei)当地(di)制(zhi)造商创作实体模(mo)型和(he)反向工程项目，即为(wei)客户设(she)计出3D的(de)(de)住宅(zhai)模(mo)型。学(xue)(xue)习(xi)顶级的(de)(de)ROP，CAD制(zhi)图(tu)的(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)还有机会(hui)到当地(di)的(de)(de)企业(ye)去实习(xi)，学(xue)(xue)习(xi)到做为(wei)合(he)格的(de)(de)在(zai)职(zhi)员(yuan)工所需要的(de)(de)素质和(he)要求(qiu)。

1、企业创业（Small Business Entrepreneurship )

对(dui)接(jie)沙斯塔学院（Shasta College）的(de)(de)学分。课程主要介(jie)绍如何启动(dong)和经营(ying)一(yi)个企业(ye)。学生将通过互联网(wang)买卖，创建和经营(ying)教室内(nei)的(de)(de)模拟(ni)企业(ye)来获得真实的(de)(de)商务(wu)经验，培训方(fang)案包括地方(fang)、州、联邦政(zheng)府(fu)对(dui)企业(ye)的(de)(de)要求，企业(ye)计(ji)划、产权(quan)归属、劳动(dong)法、电子商务(wu)、融(rong)资(zi)、广告宣传、核算(suan)和管理(li)。

2、行政(zheng)司法（Administration of Justice )

对接巴特学(xue)(xue)院(yuan)（Butte College）的学(xue)(xue)分。课程旨(zhi)在提(ti)供(gong)给学(xue)(xue)生一(yi)个美国司法(fa)系(xi)统的基(ji)(ji)本介绍，侧重于犯(fan)罪、惩罚、康复、道德、教(jiao)育和培(pei)训。培(pei)养(yang)计划包(bao)括调查、证据处理、报告写作、搜(sou)索和扣(kou)押(ya)协议、巡(xun)逻(luo)程序、监(jian)狱调查等(deng)。给学(xue)(xue)生提(ti)供(gong)参与一(yi)系(xi)列执法(fa)相关的实地考察，包(bao)括监(jian)狱、犯(fan)罪实验(yan)室和实训基(ji)(ji)地。

3、创意写作（Creative Writing /Media Produntion）

这个课程提供写作(zuo)相关的(de)指(zhi)导和(he)训练，通过搜集和(he)编写广播新(xin)闻、要闻和(he)专栏，强调清晰、简洁和(he)有创造性的(de)写作(zuo)方式，学生(sheng)学习(xi)写作(zuo)、编辑、出版和(he)伦(lun)理的(de)基本(ben)知识，而后配合ROP网(wang)络(luo)产品/网(wang)络(luo)课程，创作(zuo)一个网(wang)路杂志、播客和(he)电(dian)视(shi)广播，同(tong)时(shi)管(guan)理作(zuo)品网(wang)站。

1、课程设(she)置：学(xue)校根据美(mei)国加州高中的课程设(she)置要(yao)求，为学(xue)生进入UC、CSU系统大学(xue)做准备，设(she)A-G七类课程：

A、历史类课程： 世界历(li)史(shi)（基础(chu)等(deng)级(ji)(ji)），美国(guo)历(li)史(shi)（基础(chu)等(deng)级(ji)(ji)&AP等(deng)级(ji)(ji)），欧(ou)洲历(li)史(shi)（AP等(deng)级(ji)(ji)），美国(guo)政(zheng)府政(zheng)治（基础(chu)等(deng)级(ji)(ji)&AP等(deng)级(ji)(ji)），农业经济(ji)与政(zheng)府政(zheng)治（基础(chu)等(deng)级(ji)(ji)）；

B、英语类课程：初级英语(yu)(yu)（基础(chu)(chu)&荣誉(yu)），中(zhong)级英语(yu)(yu)（初级&荣誉(yu)）美(mei)国(guo)文学(xue)(xue)，现代(dai)文学(xue)(xue)，辩论文学(xue)(xue)，人(ren)(ren)文探索(suo)，人(ren)(ren)类学(xue)(xue)，英语(yu)(yu)语(yu)(yu)言(yan)(yan)与写作（11年级基础(chu)(chu)&AP），英语(yu)(yu)语(yu)(yu)言(yan)(yan)与写作（12年级基础(chu)(chu)&AP）；

C、数学类(lei)课(ke)程：代数1 /2 ，几何，数学分析 ，微积分（A/B，B/C 
AP等级），统计学（AP等级），数学桥梁课程，数学高级课程，数学荣誉课程；

D、自然科学类：生物(wu)学(xue)（基(ji)础(chu)&AP等级(ji)），化学(xue)（基(ji)础(chu)&AP等级(ji)），人体解剖(pou)生物(wu)，物(wu)理（基(ji)础(chu)等级(ji)），农业生物(wu)学(xue)，工(gong)程设(she)计，建筑设(she)计，环境科(ke)(ke)(ke)学(xue)，地球科(ke)(ke)(ke)学(xue)，生命(ming)科(ke)(ke)(ke)学(xue)，环境园艺科(ke)(ke)(ke)学(xue)，兽医科(ke)(ke)(ke)学(xue)；

E、第二外语类课程：法语(yu)(yu)1/2/3，西班牙语(yu)(yu)1/2/3/4, &AP课程；

F、视觉(jue)与表演(yan)艺术类：摄影、音乐(le)(le)、乐(le)(le)团、合唱团  表演戏剧、 绘画 制陶 绘画；玻璃设(she)计、数(shu)码艺术(shu)、雕(diao)塑、体育(yu)；

G、选修课程：经济学 ，商(shang)业经济，心理学，写作文化艺术(shu)，环保科学，植物环境土壤科学。

游学实(shi)践课程安排如下：