2016年宝鸡高新区青少年校园足球联赛开幕式在我校举行
2016年宝鸡高新区青少年校园足球联赛开幕式在我校举行
为了贯彻落实国(guo)家体育总局(ju)、教(jiao)(jiao)育部(bu)《关于开展(zhan)(zhan)全国(guo)青少年校(xiao)(xiao)园(yuan)足(zu)球(qiu)(qiu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)的通知》和省市(shi)体育、教(jiao)(jiao)育部(bu)门《青少年校(xiao)(xiao)园(yuan)足(zu)球(qiu)(qiu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)实施方案》精神，推动(dong)(dong)(dong)校(xiao)(xiao)园(yuan)足(zu)球(qiu)(qiu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)广泛开展(zhan)(zhan)。3月12日，由宝(bao)鸡(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)区(qu)文化教(jiao)(jiao)育局(ju)主办(ban)，宝(bao)鸡(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)第一中学(xue)、宝(bao)鸡(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)第七小(xiao)学(xue)、宝(bao)鸡(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)第八小(xiao)学(xue)承(cheng)办(ban)的2015-2016年度宝(bao)鸡(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)区(qu)青少年校(xiao)(xiao)园(yuan)足(zu)球(qiu)(qiu)联赛开幕(mu)式(shi)在我(wo)校(xiao)(xiao)隆重举行。高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)(xin)文教(jiao)(jiao)局(ju)相关领导、部(bu)分(fen)市(shi)区(qu)学(xue)校(xiao)(xiao)领导以(yi)及(ji)参赛运动(dong)(dong)(dong)员600余(yu)人(ren)共(gong)同(tong)参加了此(ci)次(ci)开幕(mu)式(shi)。
（足球联赛开幕式在我校举行）
(参(can)加开幕式的全(quan)体领导及参(can)赛运动员)
（高新(xin)区文(wen)教局局长史永宏(hong)致开幕词）
开幕(mu)(mu)式上，高(gao)新区文(wen)化教(jiao)育局局长史永宏(hong)致开幕(mu)(mu)词，随后(hou)，裁(cai)判(pan)员代(dai)表、运动员代(dai)表分别宣誓(shi)，最后(hou)，市教(jiao)育局基教(jiao)科副科长王(wang)和礼宣布(bu)宝鸡高(gao)新区2016年青少年校园(yuan)足球联赛(sai)正(zheng)式开幕(mu)(mu)。
伴着欢快的节(jie)奏，蟠溪(xi)中心小(xiao)学(xue)，宝鸡高新第二小(xiao)学(xue)以(yi)及我校的学(xue)生(sheng)以(yi)良好的精(jing)神面貌,为在场(chang)的观众带来(lai)了(le)足(zu)球操、啦啦操以(yi)及足(zu)球训练展演，同学(xue)们(men)精(jing)彩(cai)的文体表演将开(kai)幕式推向了(le)高潮。
此次活动的(de)(de)开展旨在(zai)(zai)增强(qiang)学(xue)生体质(zhi)，培(pei)养青少年(nian)拼搏进取、团结(jie)协作的(de)(de)体育精神(shen)，通过广(guang)泛开展校园(yuan)足球(qiu)活动，建立和完善(shan)校园(yuan)足球(qiu)联赛制(zhi)度，并在(zai)(zai)青少年(nian)学(xue)生中(zhong)普(pu)及(ji)足球(qiu)知识(shi)和技能，形成校园(yuan)足球(qiu)文化，从而(er)培(pei)养全面发展、特长突出的(de)(de)青少年(nian)后备(bei)人才。 据悉，此(ci)次(ci)比(bi)赛从3月12日(ri)至5月28日(ri)在每(mei)周周六(liu)进行(xing)，宝鸡高新第(di)一中学标准的(de)国际化足球(qiu)场，细致(zhi)入(ru)微的(de)后(hou)勤保障，相信一定会为(wei)本次(ci)足球(qiu)赛的(de)成功举办助(zhu)力，我们预祝参赛学校能够在比(bi)赛中取(qu)得优异(yi)的(de)成绩，也预祝本届足球(qiu)联(lian)赛取(qu)得圆满成功。
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