甘南州2020年中小学幼儿园教师国家级培训培训者团队研修项目来校考察
浸入式跟岗实(shi)践 助力教师(shi)快(kuai)发(fa)展
11月30日至12月1日，宝鸡教育学院组织甘南州2020年中小学幼儿园教师国家级培训培训者团队研修项目来校开展为期两天的考察交流活动。
校(xiao)(xiao)长吴文博亲切迎(ying)接(jie)了(le)本次(ci)远道而来(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)研学(xue)(xue)(xue)项目团(tuan)队，并在(zai)明德楼(lou)五(wu)楼(lou)会议室作题为《学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理与(yu)(yu)(yu)办(ban)学(xue)(xue)(xue)品质提升(sheng)》的(de)(de)(de)(de)专(zhuan)题报告。吴校(xiao)(xiao)长从办(ban)学(xue)(xue)(xue)理念、课程实(shi)施过程、案例分(fen)享(xiang)、总结体会等(deng)方(fang)面(mian)(mian)将学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近年来(lai)(lai)在(zai)课改(gai)(gai)方(fang)面(mian)(mian)所(suo)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)实(shi)践成(cheng)果向各位(wei)学(xue)(xue)(xue)员(yuan)进行分(fen)享(xiang)。他还就学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制度与(yu)(yu)(yu)校(xiao)(xiao)园(yuan)文化建设(she)、班级小组(zu)建设(she)与(yu)(yu)(yu)导师(shi)(shi)制、学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)课程建设(she)与(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)业评价(jia)、分(fen)层走班教(jiao)学(xue)(xue)(xue)实(shi)施、寄宿制德育(yu)特(te)色与(yu)(yu)(yu)家校(xiao)(xiao)联(lian)系、智慧(hui)课堂运行与(yu)(yu)(yu)智慧(hui)校(xiao)(xiao)园(yuan)建设(she)等(deng)方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)内容与(yu)(yu)(yu)参训教(jiao)师(shi)(shi)进行了(le)交(jiao)流。参训教(jiao)师(shi)(shi)对吴校(xiao)(xiao)长的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念，学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)实(shi)施的(de)(de)(de)(de)各项教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)创(chuang)新手段以及(ji)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)办(ban)学(xue)(xue)(xue)以来(lai)(lai)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)绩表示由衷的(de)(de)(de)(de)钦佩与(yu)(yu)(yu)赞赏。
（吴校长向研修团队教师们介绍了学校的整体情况）
活动期间(jian)，参训教师全方位的参与到学校各项教学活动中，包括推门听课、教研组研讨、 “同课异构”观摩课等。
（来访教师观摩课堂并参与教研活动）
通过此次(ci)浸入式(shi)跟岗实(shi)践，全体参训教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)对我(wo)校(xiao)“书香校(xiao)园
国际视野 高质(zhi)量(liang) 有特(te)色(se)(se)”的(de)(de)(de)(de)办(ban)学(xue)目标有了(le)(le)(le)(le)具体清晰的(de)(de)(de)(de)认识。通过观(guan)摩智慧课(ke)堂(tang)，观(guan)看了(le)(le)(le)(le)执教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)老(lao)师(shi)利用信息(xi)技术(shu)手(shou)段开展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)活(huo)动，师(shi)生现(xian)场同频互动，以学(xue)生为中(zhong)(zhong)心高效地(di)完成(cheng)课(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)内(nei)容，感受到(dao)了(le)(le)(le)(le)学(xue)校(xiao)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革(ge)上取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)绩以及(ji)特(te)色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)独特(te)魅力(li)。随着进(jin)一步深(shen)入的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解，他们深(shen)深(shen)地(di)感受到(dao)我(wo)校(xiao)不仅有先(xian)进(jin)的(de)(de)(de)(de)管理，规范的(de)(de)(de)(de)制度，前卫的(de)(de)(de)(de)理念，更有一支(zhi)业务精湛、爱(ai)生敬业、勤奋(fen)钻(zuan)研，乐于奉献(xian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)队伍。本(ben)次(ci)活(huo)动既向(xiang)参训教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)展示了(le)(le)(le)(le)学(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)常规教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)，也增加(jia)了(le)(le)(le)(le)我(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)与各位(wei)优秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流学(xue)习，促(cu)进(jin)了(le)(le)(le)(le)我(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)专业成(cheng)长，助力(li)学(xue)校(xiao)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)中(zhong)(zhong)稳步快速发展。
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