走近(jin)神魔幻想世界 领略西游(you)人物风采

（我校(xiao)举(ju)办第十(shi)九期校(xiao)园读书(shu)分(fen)享会）

本期分(fen)享会(hui)的(de)(de)主题是(shi)(shi)“走近神魔幻(huan)想世界，领略西(xi)游(you)人物(wu)风采”。作为部编版语文教材七年级(ji)上册名(ming)(ming)著阅读必读书目中(zhong)的(de)(de)《西(xi)游(you)记》，既是(shi)(shi)我国(guo)(guo)(guo)四大名(ming)(ming)著之(zhi)一，也是(shi)(shi)中(zhong)华(hua)文化(hua)(hua)的(de)(de)经典(dian)瑰(gui)宝之(zhi)一。著名(ming)(ming)国(guo)(guo)(guo)学(xue)(xue)(xue)家、北京大学(xue)(xue)(xue)副校长(zhang)季羡(xian)林(lin)曾说：“中(zhong)国(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)一个文化(hua)(hua)大国(guo)(guo)(guo)。对于本民族文化(hua)(hua)的(de)(de)珍视是(shi)(shi)国(guo)(guo)(guo)家屹立千年的(de)(de)基石。”在人类(lei)(lei)长(zhang)河中(zhong)，各民族都(dou)产生(sheng)(sheng)了自己传世的(de)(de)经典(dian)著作。阅读这些经典(dian)，我们可以探寻人类(lei)(lei)先(xian)进(jin)思想的(de)(de)发展本源，了解(jie)优秀文化(hua)(hua)的(de)(de)传承脉(mai)络。而对中(zhong)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)经典(dian)阅读的(de)(de)推动(dong)和促进(jin)也一直(zhi)是(shi)(shi)我校落(luo)实“书香校园”办学(xue)(xue)(xue)理念(nian)的(de)(de)重点之(zhi)一。

（学(xue)生(sheng)们生(sheng)动(dong)演绎《西(xi)游记》精彩片段）

来自七年级21个班的小分享者们用生动形象的演绎和各自独到的理解为同学们呈现了一场精彩纷呈的“西游”盛宴。活动采用演活西游经典人物的方式，再现《西游记》中曲折离奇、扣人心弦的一幕幕故事，彰显主要人物性格特点，凸显《西游记》精深内涵与现实意义。孩子们分别演绎了大闹天宫、收孙悟空、收八戒、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇和九九归一大雷音寺封佛这十幕舞台剧，从服装道具、背景制作、剧情加工、语气语调、神态动作等角度做足了功夫，充分展现了书中的人物形象和故事情节。大闹天宫、真假美猴王中潇洒顽劣的美猴王，收悟空、收八戒时的师徒情深，三打白骨精中心生嫌隙的八戒与悟空，女儿国遇难里柔情似水的女儿国国王和稳重矜持的唐僧，大战红孩儿、三调芭蕉扇、车迟国斗法里机智勇敢、本领高强、忠于师父的孙悟空和狡诈虚伪的各类妖魔鬼怪，大雷音寺正殿上大气端庄的如来佛祖和慈眉善目的观音菩萨……活动现场精彩纷呈，孩子们把书本上的人物形象活灵活现演绎到了舞台上，并在演出中加入了自己阅读后对剧情和人物的独到理解与感悟，演绎惟妙惟肖，解说精当深刻，剧情高潮迭起。现场观众时而屏息静观，时而爆发出一阵阵掌声和叫好。十幕舞台剧之后，主持人向现场观众抛出了几条抢答问题，在互动交流中，同学们对西游精神以及《西游记》的现实意义有了明晰而有高度的认识。在活动结尾，由教师评委和学生评委打分选出了本期分享活动的一、二、三等奖和优秀奖，并由学校领导为获奖班级颁发奖状。

（学校领(ling)导(dao)为(wei)获奖班级颁发(fa)证书(shu)）

本次活动筹备过程历时近三个月，学期初语文教师就公布出读书分享活动主题，组织学生展开对《西游记》的全员阅读。第二阶段则由各班学生自行组织，学生们在教师的指导下，根据阅读后的体会与讨论分享，确定各班的参演形式和需求，并准备PPT、音乐和道具。经历了学生们长时间的深入讨论与打磨，才呈现出今天这样精彩纷呈的场面。

孔(kong)子说(shuo)“温故(gu)而知(zhi)新(xin)(xin)”，宋代(dai)大儒朱熹说(shuo)“旧书(shu)不厌(yan)百回读(du)(du)，熟读(du)(du)深(shen)思(si)子自知(zhi)”。本次的(de)(de)校园读(du)(du)书(shu)分享会带领(ling)全体同(tong)学们一起走近经典，在经典中(zhong)(zhong)碰触最高贵的(de)(de)灵魂，了解最高超的(de)(de)智(zhi)慧；在经典中(zhong)(zhong)学习最优秀的(de)(de)思(si)想，得到最深(shen)刻的(de)(de)启迪。本次活动中(zhong)(zhong)传(chuan)递出的(de)(de)“人(ren)人(ren)读(du)(du)书(shu)、快乐读(du)(du)书(shu)”的(de)(de)书(shu)香氛围浸润了七年(nian)级新(xin)(xin)生，也为(wei)进一步打造内(nei)涵丰富、特色(se)鲜明的(de)(de)书(shu)香环境添薪助力。

（供(gong)稿：语文教研(yan)组）